樂高是玩具界的傳奇,品牌價值是業(yè)內(nèi)第一的80億美元,然而創(chuàng)立之初是一個木工作坊,木制玩具是很小一塊業(yè)務(wù),木制家具才是主要工作,創(chuàng)始人才僅僅是一個技術(shù)純熟的木匠,在經(jīng)濟(jì)蕭條之下不得不因生活壓力全力轉(zhuǎn)向制作木制玩具,為方便參加貿(mào)易博覽會,才在1936定下樂高作為簡單易記的品牌名字,產(chǎn)品開始從丹麥走向歐洲其他國家。
1、兒童地位上升時代浪潮下的玩具興起
樂高在玩具行業(yè)的崛起并非單純因努力所致,而是緣于社會理念的大轉(zhuǎn)變,德國教育家在1837創(chuàng)建第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),在1840年命名為幼兒園,兒童原本只是家庭的附屬,是幫助家庭的小童工,由此而擁有兒童的獨(dú)特主體地位,游戲和玩具成為兒童教育的專屬。
整個社會都在促進(jìn)兒童地位上升的轉(zhuǎn)變,家庭消費(fèi)不得不關(guān)注兒童成長需要,玩具興起正是兒童在家庭地位上升所致,動物、電器、汽車、飛機(jī)都被開發(fā)成玩具,尤其是由兒童自由組合的沙灘賽道被認(rèn)為能開發(fā)兒童的想象力,直接與教育意義聯(lián)系在一起,成為家長的最愛,這種認(rèn)識生于二戰(zhàn)結(jié)前,放到現(xiàn)在仍是典范。
2、技術(shù)變革下由木頭轉(zhuǎn)向塑料
二戰(zhàn)期間塑料制品是軍需物資,戰(zhàn)后便開始走進(jìn)消費(fèi)領(lǐng)域,因?yàn)樗芰铣杀镜秃团可a(chǎn)的優(yōu)勢,塑料玩具取代木頭玩具成為趨勢。
技術(shù)變遷迎來玩具模式變化,英國一家玩具公司在1947年最先推出塑料“拼插積木”,樂高在1949年模仿推出塑料“自動組裝積木”,但積木式玩具此時并不大受歡迎。直到樂高掌門人打造出樂高玩樂系統(tǒng),用管子和凸起把積木互相聯(lián)接起來,積木組合和搭建的模式拓展出玩具的無限可能,不只家長樂意看到孩子在樂高玩具上動手動腦,教育專家認(rèn)為能開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力,托兒所、幼兒園也是力薦,超越了玩具單純的娛樂特性,被社會賦予強(qiáng)大的教育和益智意義。
樂高的拼接通用積木成為樂高游戲系統(tǒng)的底層架構(gòu),成為樂高玩具升級換代和一切后續(xù)創(chuàng)新的基礎(chǔ),積木是樂高的本質(zhì)特征,成為樂高最深刻的烙印。
3、從多元到回歸積木系統(tǒng)的成功
發(fā)展是企業(yè)的永恒目標(biāo),樂高開發(fā)出適合兒童各個年齡段的玩具,包括城市、朋友、機(jī)械、動物等多個系列,聯(lián)名星球大戰(zhàn)、賽車、哈里波特等,玩具上是成功的。然而也努力想成為娛樂公司,嘗試電子游戲、服裝、電影、主題公園等多元化業(yè)務(wù),差點(diǎn)在2004年破產(chǎn),選擇關(guān)掉非相關(guān)業(yè)務(wù),出售主題樂園回血20億美元,重新回歸積木玩樂系統(tǒng),與消費(fèi)者直接合作開發(fā)新型產(chǎn)品,重回收入增加、利潤增長的上升通道。
不過要說到樂高在主題公園和電影的創(chuàng)新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上迪士尼,以積木玩具需要手和腦相結(jié)合,深具教育和益智意義,足以打敗其他玩具占據(jù)優(yōu)勢,然而超出玩具范圍的電影和主題公園顯得雞肋,積木特色的電影和主題公園難抵夢幻角色的沉浸式體驗(yàn)。
這又將是一場巨大的社會意識改變,迪士尼是動漫世界被成人接受,成為現(xiàn)實(shí)世界的一部分,而樂高企圖積木超越玩具范圍,成為現(xiàn)實(shí)世界的組成部分,樂高仍是以兒童為主要對象,萬人才占到收入規(guī)模的20%,樂高電影和主題樂園的成功任重而道遠(yuǎn)。
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