親愛(ài)的2025級(jí)同學(xué)們，各位老師，朋友們：

大家上午好！

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職工，向剛剛加入歐亞學(xué)院的2025級(jí)新生致以最熱烈的歡迎。

每年9月這個(gè)時(shí)候，校園里都格外熱鬧。看著你們拖著行李箱走進(jìn)歐亞，我也會(huì)想起我45年前進(jìn)入大學(xué)時(shí)的心情。你們當(dāng)中，可能有人早已對(duì)歐亞心生向往，也可能仍在適應(yīng)和觀望，甚至還有人帶著“誤打誤撞”的失落。其實(shí)很多人在進(jìn)入大學(xué)之前，都會(huì)有一絲忐忑，也會(huì)好奇：大學(xué)這四年，我該如何度過(guò)？

認(rèn)同，才是大學(xué)第一課

在正式開(kāi)學(xué)前，我們特意為全體新生策劃了一場(chǎng)為期6天的“新生體驗(yàn)營(yíng)”。這不是簡(jiǎn)單的入學(xué)教育，而是一次溫暖的全面預(yù)演。你們逛了校園，熟悉了校園環(huán)境；認(rèn)識(shí)了即將一起生活的伙伴，找到自己的生活節(jié)奏與朋友圈；嘗試用學(xué)校“招生官”的眼光看待自己的專業(yè)，甚至畫(huà)下了未來(lái)事業(yè)的草圖，雖然你們對(duì)它并不太以為然；還有同學(xué)以小組為單位，拍下了寫(xiě)給十年后自己的創(chuàng)意同學(xué)會(huì)Vlog視頻。

當(dāng)你們對(duì)腳下的這片土地逐漸熟悉，對(duì)這里的人、這里的學(xué)習(xí)和生活方式產(chǎn)生信任，“歸屬感”自然而然就會(huì)生根發(fā)芽。

從2023年6月起，我們學(xué)校和美國(guó)加州大學(xué)常桐善博士合作，連續(xù)兩年開(kāi)展了“學(xué)生就讀經(jīng)歷調(diào)查”的項(xiàng)目，累計(jì)參加的學(xué)生超過(guò)了2萬(wàn)多人。這項(xiàng)覆蓋教育價(jià)值、學(xué)習(xí)參與、通識(shí)教育、校園服務(wù)等多維度的調(diào)研，有一個(gè)非常明確的、有意思的發(fā)現(xiàn)——學(xué)前歸屬感。

也就是說(shuō)，如果你在進(jìn)入歐亞之前，對(duì)這個(gè)學(xué)校了解、認(rèn)可它的理念、喜歡它的校園環(huán)境，那么未來(lái)的四年，你的學(xué)習(xí)各種都是非常正相關(guān)的一個(gè)關(guān)系。因?yàn)槲覀円灿行┩瑢W(xué)報(bào)考的時(shí)候把歐亞當(dāng)作一個(gè)“備胎”，不小心錄到了歐亞，多少都有一些不滿意。對(duì)這個(gè)學(xué)校缺乏歸屬感，那么它對(duì)你未來(lái)的發(fā)展其實(shí)是很不利的。相反，那些有歸屬感的同學(xué)，更容易適應(yīng)我們歐亞的學(xué)習(xí)和生活，更愿意主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，也容易在學(xué)業(yè)、社交、心理等方面獲得良好的發(fā)展。他們不是被動(dòng)地“被安排”，而是主動(dòng)地“在選擇”。

所以，大學(xué)的第一課，其實(shí)早在你們走進(jìn)教室之前就已經(jīng)開(kāi)始了。它不在于你多讀了多少書(shū)、考了多少分，而在于你是否愿意打開(kāi)自己，去認(rèn)識(shí)這個(gè)地方、去認(rèn)識(shí)周邊的這群人，去相信這里的付出值得你投入全部的精力。

踏上一條屬于自己的“取經(jīng)路”

前段時(shí)間，我偶然看了一遍《浪浪山小妖怪》。最讓我感動(dòng)的是，片中有只猩猩怪，起初膽小怯懦，連洞口都不敢出，后來(lái)被迫假扮“孫悟空”，踏上了取經(jīng)之路。它說(shuō)話結(jié)巴，一片樹(shù)葉落下都會(huì)讓它心驚膽戰(zhàn)。但在取經(jīng)路中，當(dāng)同伴遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它卻能挺身而出，用笨拙的身體拼命撞向老鼠精；而強(qiáng)大的黃眉大王嘲諷他們“也配取經(jīng)”時(shí)，它終于一字一句喊出了那句石破天驚的：“我是齊天大圣！”

那一刻，它明白：取經(jīng)之路，并非只為追求一個(gè)功利性的結(jié)果，而是為了找到自己是誰(shuí)、屬于哪里，是一條尋找自我歸屬與價(jià)值的修行之路。歐亞學(xué)院和我本人其實(shí)就是我們高等教育改革創(chuàng)新路途中的小妖怪，但是，我們自己認(rèn)為自己是“齊天大圣”。（掌聲）

同學(xué)們，你們未來(lái)的四年，也正是這樣一條“取經(jīng)路”。你們或許會(huì)像電影中的那幾只小妖怪一樣，也會(huì)經(jīng)歷迷茫、失敗，也會(huì)懷疑自己是否選對(duì)了路。但真正的歸屬感，從來(lái)不是因?yàn)槟阃昝溃且驗(yàn)槟阍敢庠诓煌昝赖穆飞希廊贿x擇向前。它可能體現(xiàn)在你參與的第一個(gè)項(xiàng)目里，哪怕你剛做得并不熟練；它可能發(fā)生在你剛加入的某個(gè)社團(tuán)，哪怕你剛開(kāi)始誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)；它可能萌芽于你幫助一位同學(xué)、愛(ài)上一門(mén)課、堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的平凡瞬間。

“我是齊天大圣！”

在歐亞，我們始終堅(jiān)信：教育不僅發(fā)生在課堂，更發(fā)生在每一次真實(shí)的參與中：

就像文化傳媒學(xué)院的羅麗霞老師帶領(lǐng)同學(xué)們組建的新媒體團(tuán)隊(duì)以及劉夙培老師帶領(lǐng)的無(wú)人機(jī)影像工作室，把企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目引入課堂，讓同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g就直接參與了項(xiàng)目策劃和執(zhí)行。大家今天看到，我們這場(chǎng)典禮就是由學(xué)生社團(tuán)和老師們共同舉辦的；大家也看到，天上飛舞的無(wú)人機(jī)，是這些工作室的老師和同學(xué)們?cè)谪?fù)責(zé)拍攝。所以，我們會(huì)給同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)，讓你們直接參與各類項(xiàng)目，有許多同學(xué)因此走上了創(chuàng)業(yè)之路。正如一家合作企業(yè)評(píng)價(jià)的那樣：“歐亞的學(xué)生不是待雕琢的璞玉，而是自帶刻刀的設(shè)計(jì)師。”

今年10月中下旬，我們將正式啟用全新的和光文體中心，就在春山里公寓的旁邊，你們也都看到了。和光文體中心基于大家的興趣和選課數(shù)據(jù)，做了大量的調(diào)查，根據(jù)大家的喜好來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。中心大約有16個(gè)體育空間和項(xiàng)目，推出了跑步、籃球、游泳、健身、操舞五大特質(zhì)項(xiàng)目。你們可以在其中自由選擇一項(xiàng)或者多項(xiàng)，但是必須保證有一項(xiàng)。在一次晨跑、一次傳球、一次躍入水中、一次舉起啞鈴、一次隨音樂(lè)舞動(dòng)的過(guò)程中——塑造更自律、堅(jiān)韌的自我，融入一個(gè)彼此鼓勵(lì)、共同發(fā)光的集體。

真正的“取經(jīng)路”，不一定是驚天動(dòng)地的冒險(xiǎn)，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持、一次次主動(dòng)的參與。愿你們像浪浪山里的小妖怪一樣，在歐亞這片土壤中，認(rèn)同腳下的路，認(rèn)同同行的人，大聲說(shuō)出：我不是世人眼里的猴子或猩猩，我是“齊天大圣”！

謝謝大家！