為深入推進(jìn)未成年人保護(hù)工作，提升青少年心理健康素養(yǎng)，培養(yǎng)青少年積極樂(lè)觀心態(tài)，近日，宜良縣關(guān)工委聯(lián)合縣教體局在清遠(yuǎn)小學(xué)報(bào)告廳開(kāi)展宜良縣“扣好人生第一粒扣子，關(guān)愛(ài)未來(lái)”心理健康教育專(zhuān)題講座。

此次活動(dòng)縣關(guān)工委邀請(qǐng)到了云南師范大學(xué)葉存春教授，為全縣中小學(xué)班主任、部分學(xué)科教師、專(zhuān)兼職心理教師、宜良縣未成年人心理健康輔導(dǎo)中心志愿者、家庭教育講師團(tuán)成員、志愿者及合適成年人共計(jì)一千一百余人開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。活動(dòng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)講解、案例分析就《如何看待青少年的心理與行為》專(zhuān)題展開(kāi)。葉長(zhǎng)春教授提出，青少年心理問(wèn)題與家庭環(huán)境和特定情景息息相關(guān)，青少年學(xué)生心理是學(xué)生成長(zhǎng)中的正常情況和異常，其心理發(fā)展是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，需要的是發(fā)展的輔導(dǎo)，在成長(zhǎng)中人生階段的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，通過(guò)認(rèn)識(shí)自我，接納自我，形成一套與其角色與目標(biāo)相符合的態(tài)度與行為模式，達(dá)到熟練處理人生發(fā)展中的每一個(gè)問(wèn)題。心身健康是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子的美好期望，也是我們的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校工作的要求，家庭教育的根本。我們要改變認(rèn)識(shí)，正確地引導(dǎo)青少年成就自己的輝煌。

縣關(guān)工委常務(wù)副主任、縣未成年人司法保護(hù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張敏同志在培訓(xùn)會(huì)上提出了提三點(diǎn)希望：一是強(qiáng)化思想引領(lǐng)，做“四有”好老師。要堅(jiān)持育人初心，提高專(zhuān)業(yè)教養(yǎng)，夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)根基，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師；二是增強(qiáng)師德修養(yǎng)，以愛(ài)育人。要經(jīng)常三省吾身，堅(jiān)持自我完善，增強(qiáng)教師職業(yè)使命感、責(zé)任感和光榮感，以愛(ài)育人，扣好人生第一粒扣子，關(guān)愛(ài)未來(lái)，營(yíng)造以正養(yǎng)蒙的良好育人的氛圍。三是嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。面對(duì)新的教育問(wèn)題，如學(xué)生心理問(wèn)題突出等現(xiàn)象，要加強(qiáng)“生本教育之道、法、術(shù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)”，抓好心理健康教育，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，帶好每一個(gè)班集體，管理好每一所校，共同譜寫(xiě)教育新篇章。

此次心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)面廣、受眾多、價(jià)值高，是關(guān)工委對(duì)青少年的心理健康教育各部門(mén)聯(lián)動(dòng)規(guī)模宏大的全員心理咨詢的培訓(xùn)，為推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康教育，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

（供稿：中共宜良縣委組織部 撰稿：張 敏 李文玉 審核：湯煜宸 終審：楊 吉 ）