“沒錯(cuò)，樂極生悲，否極泰來。”滿爺贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意喬宇坐下，這才道：“說說吧，遇到什么事了？”

聽喬宇講完洪晨的情況，滿爺沉吟了一陣，才悠悠道：“都是苦命人。”

“滿爺，求你救救他。”

“不是我不愿意救，只是這事，他家大人未出面找我，我若強(qiáng)行介入，有悖人倫。”

“他媽媽應(yīng)該是不知道他中邪了，知道的話，肯定會(huì)想辦法解決的。”

滿爺苦笑著搖頭：“不一定喲。”

喬宇吃了一驚，想起張阿姨的古怪，難道這也是她給洪晨治病的秘方內(nèi)容？

喬宇當(dāng)然希望洪晨盡快好起來，但他篤定洪晨目前的狀態(tài)是有問題的，作為好朋友，自己不能見死不救，就繼續(xù)央求滿爺出手相助。

滿爺給喬宇拿了一個(gè)香囊，讓他放到洪晨枕頭下，并探聽一下洪晨媽媽到底是什么意思。

等喬宇趕到洪家時(shí)，天色已晚。喬宇站在樓下往上看去，四樓窗戶沒有燈光傳出。他內(nèi)心疑惑，難道他們又沒在家？

喬宇收回目光，正欲進(jìn)入樓棟，瞅見不遠(yuǎn)處靠近小區(qū)圍墻的角落有團(tuán)火光，旁邊蹲著個(gè)人影。在火光的映照下，能看到那人的側(cè)面，有些像洪晨媽媽。

喬宇走過去，漸漸看得清晰，離著還有幾米遠(yuǎn)時(shí)，他問道：“張阿姨，你在給誰燒紙錢啊？”

“喬宇？這么晚你怎么來了。”

喬宇撒了個(gè)謊：“我吃晚飯時(shí)才聽同學(xué)講了洪晨昨天在學(xué)校的事，有些不放心，過來看看。他還好嗎？”

“唉。”洪晨媽媽嘆息道：“他生病后腦子有些不清醒，時(shí)而做點(diǎn)傻事，讓你們看笑話了。”

喬宇連忙擺手：“沒有沒有，同學(xué)們沒笑話他，都在關(guān)心他。”

“今天是晨晨爸爸的忌日。”回答完方才喬宇的話，洪晨媽媽不再言語，無聲地繼續(xù)燒著手中紙錢。

喬宇一時(shí)凄然，默默站在旁邊。稍后，他突然想起，自己剛才看到這邊有兩個(gè)人影，除了蹲著的洪晨媽媽，還有一個(gè)站著的人，可走近后，只有洪晨媽媽，站著那人呢？

喬宇一時(shí)只覺后背浸出陣陣?yán)浜梗粢膊皇牵咭膊皇恰?/p>

直待紙錢燃盡，火光快熄滅時(shí)，洪晨媽媽才站起身說：“上去坐坐吧。”喬宇像是得到了某種赦免，逃也似地離開。

進(jìn)門后，洪晨媽媽打開客廳燈，是黃色的昏暗燈光。喬宇之前在洪家留宿過，他記得客廳燈是白色的，亮度也比現(xiàn)在高許多，就問:“阿姨，之前的燈泡壞了嗎？”

“恩。”洪晨媽沒作過多解釋，帶他去了洪晨臥室，這才說：“洪晨在休息，就不開燈了，你坐旁邊陪陪他吧。”

喬宇在床邊椅子坐下，看見洪晨安靜地躺在床上，像是睡著了一般。床頭柜上燃著一個(gè)小火苗，剛進(jìn)來時(shí)，喬宇還以為是蠟燭，這會(huì)兒離得近了，才發(fā)現(xiàn)是一盞油燈。

“這不是給死人用的嗎？”喬宇暗自吃驚，他以前跟著爺爺去吊唁幾個(gè)村里去世的老人，棺材邊都燃著一盞這樣的油燈，爺爺告訴他，這是引路燈，免得死人的靈魂找不到往生路，成為孤魂野鬼。

看來滿爺說得沒錯(cuò)，張阿姨并非什么都不知道。

想著，喬宇直言：“張阿姨，我感覺洪晨最近怪怪的，不像是生病的癥狀，更像是中邪。實(shí)不相瞞，暑假的時(shí)候，我就中過邪，是找城里一個(gè)叫滿爺?shù)年庩栂壬春玫摹ＫF(xiàn)在的情況和我當(dāng)時(shí)有些像，你看要不要找滿爺瞧瞧？”

“謝謝，我心里有數(shù)，他現(xiàn)在治病更重要。”洪晨媽媽回絕道。

喬宇無奈，拿出香囊說：“這是滿爺送我的護(hù)身符，說是開過光的，讓洪晨拿著吧，多少能有點(diǎn)作用。”

見張阿姨默許，喬宇便將香囊塞到了洪晨枕頭下。

這時(shí)，隔壁突然傳來“嘭”的一聲，像是什么東西摔碎了。喬宇面露疑惑，張阿姨馬上走了出去。

洪晨家是兩室布局，隔壁是張阿姨的臥房，平時(shí)家里就他們母子，剛才房間應(yīng)該沒人才對(duì)，響聲是怎么回事？

喬宇起身，打算過去看看，卻聽到洪晨的聲音：“喬宇。”

喬宇愣了一下，連忙看向洪晨，不再是上回那種誤聽，這次洪晨是真的睜開眼，醒了。

“張……”喬宇想叫洪晨媽媽，被洪晨一把拉住。

喬宇會(huì)意，輕聲問：“你沒事吧？”

洪晨臉色難看地?fù)u了搖頭，喬宇以為他是腦癌導(dǎo)致了頭痛，就說：“我再勸勸張阿姨，得帶你去醫(yī)院治病。”

洪晨再次搖頭：“沒用的，我很痛苦。”

“那怎么辦？”喬宇急得快哭了。他也只是一個(gè)剛滿17歲的孩子，縱然再關(guān)心好友，面對(duì)癌癥這種猛獸以及身為洪晨監(jiān)護(hù)人張阿姨的固執(zhí)，想幫忙也是心有余而力不足。

“我想死，死了就不痛苦了。”洪晨說完，緩緩閉上眼睛。

“死死死，你又在說死，你就不能讓我省省心！你死了要我怎么活？”洪晨媽媽突然出現(xiàn)在門口，歇斯底里地沖洪晨嚷道，臉色極為難看。

這是喬宇第一次見張阿姨對(duì)洪晨發(fā)火，但他對(duì)此表示理解，因?yàn)槠湓醋砸晃荒赣H對(duì)兒子“口無遮攔”的嗔怪。洪晨父親去世后，張阿姨把所有精力都用到了洪晨身上，為養(yǎng)育他不辭辛勞。而同時(shí)，失去了愛人，兒子就成了她活下去的精神支柱，只要兒子好好的，她再苦再累都能承受，唯獨(dú)不能承受再失去兒子。

“你的病能醫(yī)好的。”喬宇也幫著勸說。

洪晨沒再吭聲，一滴淚水從他閉著的眼角悄然滑落。

喬宇心里難受，起身離開，走到客廳時(shí)，看到一個(gè)身影從張阿姨臥房出來，竟是洪晨舅舅，看來剛才的動(dòng)靜是他弄出來的。

喬宇帶著困惑，失落地離開洪家，沒有回學(xué)校宿舍，而是返回通安巷，告訴滿爺今晚的經(jīng)過。

滿爺嘆息道：“我猜得沒錯(cuò)，她是知情的，甚至有可能這事就是她促成的，不知是信了哪里的偏方，用這種陰毒的方法來治病！”

“這樣做對(duì)洪晨是有害的吧？”喬宇確認(rèn)道。

“自然，這完全是飲鴆止渴。”

“滿爺，那你一定要救救洪晨啊。”

“罷了罷了，你既找到我，這事就與我有了牽扯，如今又知它違背陰陽運(yùn)行，我就管上一管。”

夜里十一點(diǎn)，兩人出得易經(jīng)堂，在喬宇的指引下，來到洪晨所住小區(qū)的院墻外。小區(qū)緊鄰一條小河，洪晨住的樓棟與小河就是一墻之隔。墻外是一條小路，平時(shí)行人較少，長有許多雜草。

喬宇給滿爺指了指洪晨的房間，滿爺掐算方位后，選了墻角下一處地點(diǎn)，讓喬宇用提前準(zhǔn)備的小挖揪挖一個(gè)直徑約20厘米、深約30厘米的坑。

挖好后，滿爺袖口一揮，手中多了一張黃色符紙，再一揮，符紙燃起火光，滿爺將其丟入坑中，幾秒便化為灰燼。

“把這個(gè)放進(jìn)去，面朝洪家方向。”滿爺遞給喬宇一個(gè)物件。

喬宇接過，感覺沉甸甸的，仔細(xì)一看，是個(gè)深色的青銅器，模樣像只烏龜，背上還駝著一條蛇。

喬宇依言放好，又用土重新將坑填上，表面弄些雜草偽裝，讓人看不出這里有被挖過的痕跡。

回去途中，喬宇好奇地問：“滿爺，剛才那東西是不是傳說中的玄武？”

“你認(rèn)得它？”滿爺有些意外。

“讀初中時(shí)，我們歷史老師講到遠(yuǎn)古時(shí)代，提到了四大靈獸，還給我們展示了圖片，我有點(diǎn)印象。”

“沒錯(cuò)，玄武是四方靈獸之一，主掌北方，五行重水。洪晨家就在北方位置，旁邊又有水流，用玄武來鎮(zhèn)邪是最合適的。”滿爺給喬宇簡(jiǎn)單講解了個(gè)中緣由，又普及道：“世間大道至簡(jiǎn)，陰陽學(xué)說和你們學(xué)習(xí)做題是差不多的思路，遇到問題先分析，根據(jù)具體情況，選擇最合適的物件或是方式去應(yīng)對(duì)即可。”

時(shí)間太晚，喬宇沒辦法回學(xué)校宿舍，滿爺就留他在易經(jīng)堂湊合一晚，兩人又閑聊了些陰陽學(xué)問，喬宇聽得入神，不斷感嘆“真神奇。”

第二天周日不上課，喬宇原本想去洪晨家看看情況，聽滿爺說法陣擺好后起效需要一定時(shí)間，至少要七七四十九小時(shí)才能完全發(fā)揮出作用，就打消了念頭，去城里逛了逛，買了些日常用品。下午回學(xué)校后，喬宇去操場(chǎng)看有沒有認(rèn)識(shí)的人在踢球，碰到萬明在跑步，滿頭大汗。

萬明見到喬宇，主動(dòng)停了下來，和他并排走著，說道：“上午班長劉芳組織同學(xué)去看望洪晨，他那晚吃蚯蚓的事傳開后，大家都有些怕，不愿意參加。最后只有我陪班長過去，你猜怎么著。”

喬宇心里一緊，趕緊問：“他怎么了？”

“他小子，一副病怏怏的樣子，竟然當(dāng)著我的面向劉芳表白，夸劉芳漂亮，說從高一開始就喜歡劉芳了，讓劉芳尷尬得不行，臉都紅到了脖子根。”

“他還說什么了？”喬宇想起洪晨昨晚短暫清醒后說的話，有種不好的直覺。

“沒了。”萬明搖頭，有些茫然。他是把這事當(dāng)成一個(gè)花邊八卦向喬宇分享的，不明白喬宇聽了后神色怎么這樣焦急：“他媽媽好像不怎么歡迎我們，我們待了一會(huì)兒就走了。”

第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校廣播通報(bào)了一則信息：高二（16）班的三名男生、一名女生在校外尋釁滋事、結(jié)伙毆打他人，被帶到了派出所。因其未成年，且是在校學(xué)生，免于處罰。警察通知了學(xué)校和家長，對(duì)受害者進(jìn)行賠償后，將其領(lǐng)回。四人的行為嚴(yán)重違反校規(guī)，其中，帶頭者王銳早前就有在校內(nèi)打架的前科，校方商議后決定，給予王銳開除處分，另兩名男生留校察看，女生記大過，希望全體同學(xué)引以為戒。

通報(bào)一結(jié)束，各個(gè)班都有人議論。喬宇班上的敬偉就是從16班轉(zhuǎn)過來的，認(rèn)識(shí)通報(bào)里的那幾人，說他們高一就是班里的混子，成天不學(xué)無術(shù)。王銳和那個(gè)女生是情侶，周五晚上在小樹林里親熱的就是他倆，碰巧遇到了吃蚯蚓的人。

喬宇愕然：原來是他踹的洪晨。這廝屢屢作惡，現(xiàn)在被開除，也算惡有惡報(bào)。

（后面的故事，咱們明晚接著講。）