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縱然秋天被貼上“悲愁”之標(biāo)簽，但當(dāng)秋天真正離去的時(shí)候，人們的內(nèi)心中依舊會(huì)莫名涌現(xiàn)出頗多的感傷之意。

原來，令人憂郁感傷的并非季節(jié)，而是光陰的流轉(zhuǎn)，而是人生與生活所給予的那份沉重。

詩巷在本期要跟大家分享的這首詩，出自清代詩人洪世泰的筆下。

這首詩寫出了一位疲于奔波的詩人對(duì)時(shí)節(jié)的敏感，也寫出了他對(duì)人生的諸多感慨，從開篇到收尾皆是經(jīng)典之句，堪稱不可多得的佳作。

秋盡

清·洪世泰

古寺山深僧掩扉，登臨又復(fù)送秋歸。

黃花尚欲迎人笑，落葉難禁觸佛飛。

坐覺年光雙轂轉(zhuǎn)，回看世界一塵微。

霜風(fēng)客意俱蕭瑟，從此南州雁亦稀。

洪世泰，字道長(zhǎng)，號(hào)滄浪、柳下，清朝詩人。

因?yàn)樯硎老拗疲槭捞┮恢睕]有任過要職，所以他的生活也一直都很貧困。

而又因?yàn)槎嗖?，洪世泰與有著同樣身世的友人結(jié)“白岳詩社”，他們相互唱和往來，以此尋求心靈慰藉。

隨著時(shí)間的推移，友人們陸續(xù)凋零，詩社解散，作者的生活更加艱難枯燥。

于是在一段秋冬相交的日子里，作者便只身去寺廟投宿，因?yàn)樵谀抢锊坏梢詼p輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也可以尋得幾分精神上的安慰。

然而當(dāng)目睹眼前之景時(shí)，作者又不禁生發(fā)許多感慨，我們本期所分享的這首詩就是在這樣的境況之下寫成的。

詩的首聯(lián)先點(diǎn)出地點(diǎn)與時(shí)間：古寺山深僧掩扉，登臨又復(fù)送秋歸；古老的寺廟坐落在山深處，僧人關(guān)上了院門，“我”獨(dú)自登臨高處，又一次送別秋天。

初讀首聯(lián)，就有一種強(qiáng)大的寂寥感和孤獨(dú)感撲面而來，這種感覺不僅僅來自于作者筆下所勾勒的風(fēng)景，而且還來自于季節(jié)特有的氣息和作者自身的“登高”之舉。

“古寺山深”四個(gè)字既道出了環(huán)境之幽靜，也道出了作者所在地的冷僻與荒遠(yuǎn)，從而使得意境跳出“紅塵”之外和“時(shí)局”之涯。

“僧掩扉”在拉近畫面鏡頭的同時(shí)，也為畫面添以人煙氣息和幾分空靈的禪意。

后面一句將重點(diǎn)落在作者自己身上，對(duì)其舉動(dòng)做出描寫，讓人物之孤獨(dú)與季節(jié)之蕭條結(jié)合起來，達(dá)到觸動(dòng)讀者的效果。

頷聯(lián)是作者登臨后的所見：黃花尚欲迎人笑，落葉難禁觸佛飛；默默盛開的菊花像是在笑著迎接人的到來，而那些秋葉卻都圍繞佛像紛紛飄落。

“黃花”的出現(xiàn)瞬間為詩增添了幾分獨(dú)屬于秋末冬初的生機(jī)，讓我們眼前的畫面變得富有了色彩；而且此處的畫面更是在一個(gè)“笑”字的加持下體現(xiàn)出了來自于大自然的活潑與坦然之意。

然而，當(dāng)前一句剛剛將筆調(diào)“揚(yáng)”起來的時(shí)候，后一句卻又在“落葉”的旋律下將筆調(diào)降了下來。

這里的落葉所代表的不僅是時(shí)光流逝的無情，還有人物飄零的悲涼，所以它是季節(jié)的標(biāo)簽，也是作者自身的一處指代。

“坐覺年光雙轂轉(zhuǎn)，回看世界一塵微?！保蛔聛盱o靜思考，感覺時(shí)光就如車子轉(zhuǎn)動(dòng)的雙輪一樣，回頭看看這世界，又感覺自己就是其中的一粒塵埃。

頸聯(lián)從寫景轉(zhuǎn)向?qū)懽髡叩恼鎸?shí)感受，這里的兩句意蘊(yùn)深沉，筆觸犀利，可謂以強(qiáng)大的力量感染到了讀者。

作者把光陰比作車子轉(zhuǎn)動(dòng)的雙輪，道出了其流逝速度之快，也道出了自己無計(jì)挽留光陰的無奈；那么從這背后我們又能夠捕捉到什么信息呢？當(dāng)然是作者形體漸已蒼老的殘酷現(xiàn)實(shí)，而這也恰恰呼應(yīng)到了此詩“故友凋零”的寫作背景。

另外，作者又把自己比作世界中的一粒塵埃，以世界之大來烘托自身之渺小。故而從這樣的比喻中，我們又不難看出作者形體上的孤獨(dú)，不難看出他歷經(jīng)人事變遷之后的落寞和他對(duì)漂泊生涯的厭倦之情。

“霜風(fēng)客意俱蕭瑟，從此南州雁亦稀?！?；風(fēng)霜和“我”內(nèi)心的情愫皆蕭瑟萬分，從此之后南州的大雁也將不再會(huì)看到了。

尾聯(lián)進(jìn)一步推進(jìn)情感，把作者深沉的思鄉(xiāng)之懷鮮明地表達(dá)出來。

霜風(fēng)本沒有情感，但是當(dāng)其與“客意”放在一起的時(shí)候，它們所體現(xiàn)的“蕭瑟”也便變得更為凄涼難耐。

“客”字一出，詩中的悲涼和憂郁之味又濃郁了許多，而作者那孤獨(dú)的形象也被烘托得更為清晰立體。

最后一句通過“雁”來寫鄉(xiāng)愁。雁字可歸鄉(xiāng)，但是作者卻不能歸去；當(dāng)節(jié)氣再轉(zhuǎn)，雁影難見時(shí)，作者心中的寄托也將無處可著，而他的鄉(xiāng)愁就像斷了線的風(fēng)箏，飄搖不定卻又在風(fēng)霜的侵蝕下變得愈來愈沉重，愈來愈苦澀。

尾聯(lián)以景融情，以情寫景，讓人沉于想象，也讓人困于深思。

雁影稀從秋老后，客愁添自菊寒時(shí)；讀完一首，久久回味。

讀古人詩，也學(xué)寫自己的詩，將讀寫進(jìn)行到底；關(guān)注一號(hào)詩巷，我們下期精彩依舊在這里等著各位！