河南
為深入貫徹落實(shí)新課程改革理念，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)科融合發(fā)展，中牟新區(qū)第二高級(jí)中學(xué)于本周成功舉辦了2025年達(dá)標(biāo)課評(píng)選活動(dòng)。本次評(píng)選分為文、理兩個(gè)系列，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，參賽教師各展所長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了二高教師卓越的教學(xué)風(fēng)采與深厚的學(xué)科底蘊(yùn)。
本次達(dá)標(biāo)課評(píng)選以“聚焦核心素養(yǎng)，打造高效課堂”為主題，吸引了各個(gè)學(xué)科共20位優(yōu)秀教師踴躍參與，鼓勵(lì)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、師生互動(dòng)等方面大膽創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教育理念。
在文科賽場(chǎng)，參賽教師以深厚的人文積淀和靈動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本深處，教師巧妙設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)描寫中體察人物心理，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言、思維與審美的有機(jī)統(tǒng)一。
理科賽場(chǎng)同樣精彩紛呈。參評(píng)教師以生活情境導(dǎo)入課堂，依托小組合作模式，引導(dǎo)學(xué)生分析論證、歸納總結(jié)，既凸顯了學(xué)生的主體地位，又讓理科知識(shí)的生成過(guò)程更具直觀性與深刻性。
本次活動(dòng)評(píng)審小組由校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、學(xué)生參與度、課堂生成效果等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，獲獎(jiǎng)教師涵蓋不同學(xué)科，充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)科教學(xué)均衡發(fā)展、百花齊放的良好態(tài)勢(shì)。
此次優(yōu)質(zhì)課比賽的成功舉辦，不僅為教師提供了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，也在全校營(yíng)造了“重教研、精教學(xué)、善創(chuàng)新”的濃厚氛圍。未來(lái)，中牟新區(qū)第二高級(jí)中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，深化課程改革，推動(dòng)課堂教學(xué)從“知識(shí)傳授”向“能力培養(yǎng)”和“價(jià)值引領(lǐng)”躍升，奮力書(shū)寫高質(zhì)量發(fā)展的教育新篇章。(董靜)
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