河南
近日，我校師生在河南省高等學(xué)校第五屆“創(chuàng)意河南”藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中，憑借一系列AI賦能的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品共榮獲17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)，集中展現(xiàn)了我校在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐育人方面的扎實(shí)成果，體現(xiàn)了“以賽促教、以賽促學(xué)”的育人理念取得顯著成效。為表彰獲獎(jiǎng)師生、樹(shù)立創(chuàng)新典型，學(xué)校隆重舉行頒獎(jiǎng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)王國(guó)炎、陳紅梅及人工智能學(xué)院院長(zhǎng)顧昕偉等參加，與全體獲獎(jiǎng)師生共同見(jiàn)證了這一榮譽(yù)時(shí)刻。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，首先集中展示了本次大賽的部分獲獎(jiǎng)作品。這些作品鮮明體現(xiàn)了“AI＋設(shè)計(jì)”的融合創(chuàng)新思路，其中榮獲一等獎(jiǎng)的《豫見(jiàn)“泥”》尤為引人注目。該作品借助人工智能技術(shù)，對(duì)河南泥塑這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式進(jìn)行視覺(jué)轉(zhuǎn)譯與當(dāng)代重構(gòu)，讓古樸的泥塑語(yǔ)言煥發(fā)出新的生命力，生動(dòng)詮釋了技術(shù)賦能之下藝術(shù)設(shè)計(jì)所能抵達(dá)的表現(xiàn)力與感染力。隨后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
獲獎(jiǎng)教師代表苗萌萌老師與學(xué)生代表谷一寧同學(xué)分別發(fā)言，分享了各自在備賽過(guò)程中的心得體會(huì)，并對(duì)學(xué)校及人工智能學(xué)院在跨學(xué)科支持、技術(shù)賦能等方面給予的幫助表示感謝。
教師代表：苗萌萌
學(xué)生代表：谷一寧
王國(guó)炎校長(zhǎng)在總結(jié)講話中充分肯定了獲獎(jiǎng)師生取得的優(yōu)異成績(jī)。他指出，這些成果不僅是對(duì)師生專業(yè)能力與創(chuàng)新精神的認(rèn)可，更是學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、深化教育教學(xué)改革、推動(dòng)產(chǎn)教融合與科教融匯的集中體現(xiàn)。他特別贊揚(yáng)了人工智能應(yīng)用學(xué)院在技術(shù)賦能與跨學(xué)科協(xié)作中發(fā)揮的支撐作用，并強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科技的融合是設(shè)計(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。他鼓勵(lì)師生持續(xù)探索人工智能技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的深度應(yīng)用，不斷勇攀專業(yè)高峰。
副校長(zhǎng)：王國(guó)炎
此次表彰既是對(duì)階段性成果的肯定，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的動(dòng)員。學(xué)校將進(jìn)一步加大支持力度，著力推動(dòng)人工智能等前沿技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)的深度融合，搭建更廣闊的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與展示平臺(tái)，持續(xù)完善“以賽促教、以賽促學(xué)”機(jī)制，激勵(lì)師生在藝術(shù)與科技融合的道路上不斷探索，培養(yǎng)更多智慧與美感兼具、富有創(chuàng)新精神的人工智能應(yīng)用型人才。
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