河北
從國家大義到鄉俗小事，從金戈鐵馬的豪情壯志，到田園山水的清麗婉約，詞中之龍辛棄疾的本事，是幾乎事事都能入詞，題材包羅萬象。
他的山水詞，更是非常特別，不僅展現了對祖國山河的深切熱愛，更體現出獨特的藝術創造力，可用“獨樹一幟”四個字來描述。
在他筆下的山水，不是靜止的景物，而是充滿生命力的“人”，是有血有肉，有感有情的，仿佛被賦予了人的性情與靈魂。
讀其佳作，如入其境，令人流連忘返，我比較喜歡的一首，是他的《沁園春·靈山齋庵賦，時筑偃湖未成》，極具代表性。
從創作背景來看，這首詞應作于稼軒被免職閑居上饒期間。
詞中所寫的靈山，位于江西上饒，《江西通志》記載，“高千有余丈，綿亙數百里”，有七十二峰，氣勢磅礴，仿佛千萬匹駿馬，在草原上奔馳回蕩。
疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東”，這些山，仿佛全都活了過來，展現出蓬勃的生命力。
【疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東。
正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓。
老合投閑，天教多事，檢校長身十萬松。
吾廬小，在龍蛇影外，風雨聲中。
爭先見面重重，看爽氣朝來三數峰。
似謝家子弟，衣冠磊落；相如庭戶，車騎雍容。
我覺其間，雄深雅健，如對文章太史公。
新堤路，問偃湖何日，煙水濛濛？
——《沁園春·靈山齋庵賦，時筑偃湖未成》
開篇三句“疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東”，以遠觀的視角，勾勒出靈山的磅礴氣勢。
辛棄疾運用這種奇特的想象，將靜止的山巒，比作奔騰的駿馬，既有向西奔馳之勢，又有回旋東向之態。
這種以動態寫靜的手法，讓群山仿佛具有了生命力，在天地之間，縱橫馳騁！
這是辛棄疾的性情，不是一般俗手能寫出來的。
接著“正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓”四句，鏡頭陡然拉近，飛流而下的瀑布，倒濺起來的晶瑩水珠，如新月一般的小橋，橫在橋底的湍急流水，共同呈現出一幅生動的近景畫面。
飛瀑直瀉、水珠四濺、碎玉跳珠、橫跨溪上、形如新月，幾個對仗，工整，又清新，將山水的靈動之美，展現得淋漓盡致！
老合投閑，天教多事，檢校長身十萬松”三句，有些自嘲的口吻，這是在抒發閑居之情了。
但寫得也有趣味！
說，自己本該閑居，卻偏偏要管理這十萬長松。
“十萬松”既是對看到的景物描寫，又暗含了詞人統領千軍萬馬的回憶和未來的志氣，他多懷念自己年輕時的“壯歲旌旗擁萬夫”啊！
這種將自然景物與個人經歷巧妙結合的手法，也是辛詞的精妙處之一。
吾廬小，在龍蛇影外，風雨聲中”兩句，又以簡練的筆觸描繪出居所的環境。
松影如龍蛇盤曲，風雨聲不絕于耳，既寫出了居所的幽靜，又暗含詞人內心的不平靜。
下片開端“爭先見面重重，看爽氣朝來三數峰”，以擬人手法寫清晨山景，舉目四望，只見無數的山峰千姿百態，每當拂曉之時，山峰好像頑皮的孩子一般，一個個在霧氣中若隱若現，仿佛爭相與詞人見面。
一個“爭”字，將山峰的活潑靈動，刻畫得惟妙惟肖！
隨后，詞人連用三個精妙的比喻。
似謝家子弟，衣冠磊落”是將山峰比作東晉謝家的子弟，贊其風神俊朗；“相如庭戶，車騎雍容”又將山峰比作司馬相如出行的車騎，贊其氣度雍容；“我覺其間，雄深雅健，如對文章太史公”更是將觀賞山景的感受，比作讀司馬遷的文章，贊其雄渾深沉、典雅剛健！
這三個比喻，層層遞進，從形象到氣度，再到精神，山景之美，已然不是自然之景了，而是詞人的好友們了。
結尾“新堤路，問偃湖何日，煙水濛濛”，最后將目光轉向未完工的偃湖，表達了對未來景色的期待。
既有詞人對自然美景的熱愛，也暗含著他十分關心河堤的修筑計劃，難道，他想要在此長居嗎？
這首《沁園春》在藝術上最具特色的是其“寫神不寫形”的手法，通過奇特的想象和生動的比喻，賦予山水以人的性格和情感。
群山如萬馬奔騰，松林如十萬甲士！
“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是，情與貌，略相似”！真是別具一格，天馬行空了！
堪稱山水詞中的典范！
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