普職分流為孩子們打開了兩扇門，一扇是通往普通高中，門后是通往大學(xué)的“陽(yáng)關(guān)道”，一扇是通往職業(yè)學(xué)校，門后是帶有“沒前途”偏見的“獨(dú)木橋”，因此中考成為很多家長(zhǎng)的“心病”，為了能夠讓孩子跨過這道坎，不惜拼命雞娃，那么能不能實(shí)現(xiàn)全員直升普高，讓家長(zhǎng)不再為教育而焦慮？可以的。

浙江一地讓普職分流形同虛設(shè)，取消中考選拔功能，確保本縣戶籍及符合條件的隨遷子女初中畢業(yè)生100%能夠升入普通高中，也就是說當(dāng)?shù)氐暮⒆涌梢匀珕T直升普高，不用再為普職分流發(fā)愁，人人都可以讀普通高中。那么該地區(qū)是如何實(shí)現(xiàn)普高“全員直升”的？

背后原因很簡(jiǎn)單，為了破解人口小縣教育發(fā)展難題，浙江省最東部、舟山群島最北部的海島縣嵊泗縣以中考制度改革為關(guān)鍵突破口，全面取消普通高中錄取分?jǐn)?shù)線門檻，讓中考普職分流成為了“過去式”，并且取消中考選拔功能后，當(dāng)?shù)亟逃〉貌诲e(cuò)的成果，縣域普高就讀率達(dá)81%，隨遷子女平等接受普通高中教育的覆蓋率從43%躍升至100%，有效緩解了家長(zhǎng)的升學(xué)焦慮。

另外，還提振了本地群眾的教育自信，增強(qiáng)教育吸引力，出現(xiàn)學(xué)生回流現(xiàn)象，小升初縣域就讀率達(dá)93.99%，生源外流較5年前下降近10個(gè)百分點(diǎn)，由此可見當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)全員直升普高是非常好的改革舉措，改善了當(dāng)?shù)亟逃鷳B(tài)，推動(dòng)教育發(fā)展。

個(gè)人覺得這種嘗試還是非常不錯(cuò)的，首先打破常規(guī)，讓家長(zhǎng)繃緊的教育焦慮感沒了，這樣孩子就可以按照自己的意愿去學(xué)習(xí)生活，重拾童年的快樂，其次孩子們擁有了更多選擇，不用為中考擔(dān)憂，學(xué)習(xí)壓力得到緩解，完全可以根據(jù)自己的興趣去選擇賽道，去充分挖掘自己的潛力和天賦，當(dāng)然，雖然沒有“中考”這個(gè)攔路虎，但是還有高考，因此想要讀好大學(xué)，還是需要加倍努力學(xué)習(xí)，不過能夠?qū)崿F(xiàn)全員直升普高已經(jīng)是很大的進(jìn)步，那么全員直升普高覆蓋地區(qū)會(huì)不會(huì)擴(kuò)大？大概率會(huì)擴(kuò)大，畢竟遇到教育發(fā)展難題的小縣城不可能只有一個(gè)，所以未來中考升學(xué)壓力應(yīng)該會(huì)得到緩解，或許有一天普職硬性分流可能會(huì)成為歷史。

當(dāng)然，選拔人才的機(jī)制還是會(huì)有的，所以孩子們還要好好學(xué)習(xí)才行。