上海
作為區域課間15分鐘率先實施校，崇明區崇東中學（上實東灘學校集團校）立足小規模辦學實際，緊扣教育部《關于全面推進健康學校建設的指導意見》要求，精心規劃并落地課間15分鐘活動實施。
學校在校園內劃定專屬活動區域，組織學生開展踢毽子、玩飛盤、打羽毛球、跳繩等多樣趣味微運動；同時創新運用AI技術，量身打造兼具指導性與育人溫度的專屬課間15分鐘音樂，音樂全程貼合課間節奏，從提示學生有序走出教室開展活動，到暖心肯定每一位學子的成長，再到溫馨提醒課間結束、快速調整狀態投入新課，全程賦能，規范校園課間秩序，更讓學生在輕松愉悅的旋律中放松身心。
此外，學校同步規劃午間、下午時段體育鍛煉活動，在校園劃定專屬鍛煉點位，配備教師現場指導、班主任跟班管理，分層設計適合不同年級的鍛煉內容，讓學生在課余時段有場地、有指導、有安排地開展體育鍛煉，全方位保障學生日常運動時長，切實將健康校園建設要求落到細節處。
3月9日，崇明區教育局副局長耿慧慧以“四不兩直”方式赴崇東中學 （上實東灘學校集團校），深入了解新學期開學運行、教育改革及辦學特色打造工作，同時專項調研學校率先試點課間15分鐘落實情況。
調研中，耿慧慧一行深入校園各場景，實地了解小班化資源教室推進情況、校內育人空間設置情況、走廊“靜音倉”籌備狀態，查看學校階梯教室布局，并建議將其打造為適配多場景的多功能學生活動中心，深挖校園空間育人價值，豐富學生課余生活。
耿慧慧對學校率先試點、創新落實課間15分鐘的做法予以充分肯定，強調學校要持續以學生身心健康為核心，依托上實東灘集團化辦學優勢，將試點經驗轉化為可復制的實踐成果，立足崇明鄉村教育特色，讓“健康第一”理念落地生根，為區域教育優質均衡發展注入更多健康活力與育人動能。
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