學術(shù)誠信乃立身之本，然而在中職教育蓬勃發(fā)展的當下，一股“剽竊抄襲”的濁流正在悄然侵蝕科研凈土。有中職院校教師及科研人員置學術(shù)倫理于不顧，將他人成果“改頭換面”據(jù)為己有，這種不僅失守底線、更是違規(guī)違法的行為，不僅嚴重玷污了職業(yè)教育的學術(shù)聲譽，更動搖了社會對專業(yè)技能人才培養(yǎng)的信任基石。當剽竊成為某些人走捷徑的“潛規(guī)則”，中職科研的凈土該如何守護?

近日，本網(wǎng)接權(quán)利人海南豐博源信息服務(wù)有限公司（以下簡稱豐博源公司）爆料，中山市中等專業(yè)學校教師明某涉嫌學術(shù)不端。

根據(jù)豐博源公司提交的《民事起訴狀》及相關(guān)證據(jù)材料顯示：作者郭翠菊是《獨生子女家庭教育的誤區(qū)及其矯治》(以下簡稱“權(quán)利作品”)一書的作者，該作品于2000-9-15由教育科學期刊首次出版發(fā)行(ISSN:1002-8064)。權(quán)利作品由作者郭翠菊創(chuàng)作完成，對權(quán)利作品享有著作權(quán)。

目前該作品著作權(quán)人為豐博源公司，作者允許該公司以自身名義向侵權(quán)方主張權(quán)利。

去年豐博源公司發(fā)現(xiàn)，2009年第2期由機械職業(yè)教育期刊發(fā)表的署名為明某的《學習動機的形成與家庭教育》(ISSN:1007-1776)(以下簡稱“侵權(quán)作品”)一文侵犯了原告著作權(quán)。侵權(quán)作品中第54頁(左側(cè)第1-3行)，第55頁(左側(cè)第15-35行，右側(cè)第20-30行)部分內(nèi)容與權(quán)利作品中第55頁(左側(cè)第16-27行，右側(cè)第1-7行)，第56頁(左側(cè)第36-38行，右側(cè)第1-3行、第7-14行)部分內(nèi)容存在一致，共計重復(fù)約805字。

豐博源公司認為中國機械工業(yè)教育協(xié)會作為侵權(quán)作品的主管單位，未盡到合理審查及注意義務(wù)，同樣侵害了原告對權(quán)利作品享有的著作權(quán)。

涉嫌抄襲剽竊

專業(yè)人士指出：涉案《學習動機的形成與家庭教育》與郭翠菊原創(chuàng)的權(quán)利作品在核心內(nèi)容、觀點表述等關(guān)鍵維度存在高度重合，未經(jīng)原作者授權(quán)即使用其原創(chuàng)成果，可能直接侵犯原作者著作人身權(quán)與財產(chǎn)權(quán)。

涉嫌違規(guī)發(fā)表侵權(quán)成果

若侵權(quán)行為屬實，涉案作品由中國機械工業(yè)教育協(xié)會旗下機械職業(yè)教育期刊發(fā)表，作為相關(guān)參與方，該期刊違背學術(shù)出版的基本規(guī)范與誠信要求，未履行必要的著作權(quán)審核義務(wù)，放任侵權(quán)成果公開傳播，屬于學術(shù)成果發(fā)表環(huán)節(jié)的違規(guī)行為。

今年1月23日，國家自然科學基金委員會網(wǎng)站通報2026年第一批科研不端行為案件情況，46名學者學術(shù)不端，被集中通報批評!

值得關(guān)注的是，今年“兩會”全國政協(xié)委員、九三學社中央副主席、中國科學院院士劉忠范在接受中國新聞周刊采訪時表示，應(yīng)高度重視高校及科研領(lǐng)域出現(xiàn)的學術(shù)不端問題，并嚴肅處理。國際上對學術(shù)不端的懲戒，通常及時且嚴厲，可能取消涉事人員教職或?qū)W位。應(yīng)借鑒國際做法，嚴肅處理學術(shù)不端現(xiàn)象，否則容易助長不良風氣。

3月17日，本網(wǎng)致電中國機械工業(yè)教育協(xié)會，工作人員稱：“機械職業(yè)教育期刊在無錫，我們協(xié)會是和無錫職業(yè)大學合辦的，具體情況讓他幫你查”。

關(guān)于明某的身份，本網(wǎng)核實到其系中山市中等專業(yè)學校人文學部教師。本網(wǎng)多次撥打明某的聯(lián)系電話，要么無人接聽要么被直接掛斷。

公開資料顯示：中山市中等專業(yè)學校（簡稱中山中專）創(chuàng)辦于1994年，是一所市直屬公辦全日制綜合性中專學校，先后合并了多所學校，在穩(wěn)健的發(fā)展中積淀了深厚的文化底蘊和堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面都取得了豐碩成果，先后被評為廣東省重點中專學校、國家級重點中專學校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。