3月26日，河南省首席科普專家、河南省科技特派員、河南工業(yè)大學(xué)教授、黃河科技學(xué)院特聘教授袁夫彩應(yīng)邀走進(jìn)黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)，為附中師生帶來了一場主題為“探索未來機(jī)器人”的精彩科普講座。此次講座旨在普及機(jī)器人科學(xué)知識(shí)，激發(fā)青少年對(duì)人工智能、機(jī)器人技術(shù)的探索興趣，點(diǎn)亮學(xué)生們的科技?jí)粝耄π@科技教育氛圍營造。

講座現(xiàn)場

袁夫彩，教授/博士，研究生導(dǎo)師，河南省首席科普專家、河南省科技特派員。兼任國家自然科學(xué)基金同行評(píng)議專家、國家重大研發(fā)項(xiàng)目評(píng)審專家、國家教育部博士點(diǎn)基金同行評(píng)議專家、全國互換性與測量技術(shù)學(xué)會(huì)理事、鄭州市創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、鄭州市地方突出貢獻(xiàn)人才、鄭州市科普專家等。擔(dān)任《計(jì)算力學(xué)學(xué)報(bào)》等核心期刊特約審稿人。

近年來在高水平學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近四十多篇;主編和參編專著(或教材)6部;獲得授權(quán)國家專利13項(xiàng);獲得省部級(jí)及以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng);主持和參與省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目16項(xiàng)等。

講座上，袁夫彩教授首先從宏大的國際視野出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)們思考“什么是機(jī)器人”。在熱烈的互動(dòng)氛圍中，袁教授引出了“機(jī)器人三定律”的設(shè)計(jì)思考，將科技與倫理緊密結(jié)合。

面對(duì)大國博弈，袁夫彩剖析了國際沖突對(duì)我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的影響，指出中美博弈雖帶來技術(shù)封鎖與“去中國化”挑戰(zhàn)，也激發(fā)了愛國熱情，為國產(chǎn)機(jī)器人自主創(chuàng)新提供了戰(zhàn)略機(jī)遇。結(jié)合“一帶一路”與“人類命運(yùn)共同體”，他介紹了鄭州機(jī)器人的“出海計(jì)劃”，勉勵(lì)學(xué)生站在國家戰(zhàn)略高度審視科技發(fā)展。他還以詳實(shí)案例回顧了機(jī)器人從第一代示教型到第三代智能型的跨越，從國外ALV、德國Road排爆機(jī)器人，到我國CR-01型水下機(jī)器人、“藍(lán)鯨號(hào)”潛水器等大國重器，令在場學(xué)子倍感振奮。

袁夫彩結(jié)合俄烏沖突中的“幻影MK-1”持槍機(jī)器人及我國《中國機(jī)器狼群巷戰(zhàn)視頻》，生動(dòng)解讀了無人化、智能化戰(zhàn)爭的新形態(tài)，強(qiáng)調(diào)核心技術(shù)自主可控的重要性。展望未來，他描繪了人機(jī)共生的圖景，認(rèn)為未來機(jī)器人將廣泛替代人類從事危險(xiǎn)作業(yè)、深海探測與高強(qiáng)度生產(chǎn)，極大提升生活品質(zhì)與健康水平，為社會(huì)注入智慧動(dòng)能。

互動(dòng)答疑

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)同學(xué)們關(guān)心的“機(jī)器人是否會(huì)取代人類”這一話題，袁教授特別強(qiáng)調(diào)，科學(xué)家會(huì)為機(jī)器人設(shè)計(jì)“關(guān)閉鍵”，智能機(jī)器人永遠(yuǎn)是人類的朋友與助手。“人，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)造的主體。”袁教授的這句話擲地有聲，引發(fā)了現(xiàn)場關(guān)于“智能機(jī)器人與人類共存”的激烈辯論與深層思考。

講座最后，袁夫彩教授勉勵(lì)在座學(xué)子，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，主動(dòng)了解并投身于智能時(shí)代，爭取成為未來科技的引領(lǐng)者。本次講座不僅拓寬了學(xué)生的科技視野，更在他們心中種下了科技報(bào)國的種子。

此次《探索未來機(jī)器人》科普講座，是附中推進(jìn)素質(zhì)教育、豐富校園科技文化活動(dòng)的重要舉措。講座不僅為學(xué)生們搭建了近距離接觸前沿科技的平臺(tái)，普及了科學(xué)知識(shí)，更在青少年心中播下了熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的種子，引導(dǎo)他們樹立投身科技事業(yè)的遠(yuǎn)大理想。未來，學(xué)校將持續(xù)開展各類科普進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)更多行業(yè)專家、學(xué)科帶頭人走進(jìn)校園，助力學(xué)生全面發(fā)展，培育更多具備科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時(shí)代青少年。