學(xué)術(shù)誠(chéng)信是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的立身之本,更是維系行業(yè)秩序與社會(huì)信任的核心準(zhǔn)則。當(dāng)學(xué)術(shù)圈接連曝出各類不端行為,個(gè)體的學(xué)術(shù)操守與制度的監(jiān)管漏洞便成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。近期,西北大學(xué)文學(xué)院教師賈淺淺涉嫌學(xué)術(shù)論文抄襲的事件持續(xù)發(fā)酵,從網(wǎng)絡(luò)曝光到校方啟動(dòng)正式調(diào)查,這一事件不僅牽扯出學(xué)術(shù)不端的具體細(xì)節(jié),更將學(xué)術(shù)特權(quán)、制度監(jiān)管等深層問(wèn)題推至臺(tái)前,引發(fā)社會(huì)各界的廣泛討論。
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事件的發(fā)酵始于4月3日,有博主率先公開(kāi)指出賈淺淺存在學(xué)術(shù)論文抄襲問(wèn)題,相關(guān)內(nèi)容一經(jīng)披露便迅速引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注,輿論圍繞抄襲事實(shí)、學(xué)術(shù)背景等展開(kāi)持續(xù)熱議。在多方關(guān)注與輿論壓力下,西北大學(xué)于4月9日發(fā)布通報(bào),確認(rèn)針對(duì)賈淺淺涉嫌學(xué)術(shù)論文抄襲的問(wèn)題啟動(dòng)正式調(diào)查。校方明確表示已成立專項(xiàng)工作專班,將對(duì)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)全面核查,同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為始終堅(jiān)持“零容忍”的立場(chǎng)。通報(bào)雖以“賈某某”代稱,但結(jié)合全網(wǎng)輿論聚焦的核心人物與上下文信息,指向性十分明確。
隨著調(diào)查推進(jìn),賈淺淺涉嫌抄襲的具體細(xì)節(jié)逐漸浮出水面,其學(xué)術(shù)成果中的不規(guī)范問(wèn)題也被逐一揭露。
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博主“抒情的森林”及多家媒體通過(guò)文本比對(duì),梳理出清晰的抄襲脈絡(luò):2014年賈淺淺發(fā)表的《文學(xué)視閾下賈平凹繪畫(huà)藝術(shù)研究》一文,不僅挪用了學(xué)者朱良志關(guān)于中國(guó)畫(huà)“氣韻生動(dòng)”的理論框架來(lái)評(píng)價(jià)其父賈平凹的畫(huà)作,還大段復(fù)制了曾令存1997年論文中對(duì)畫(huà)作《唐僧取經(jīng)》的意象描述,連“黑涌涌的光頭老者”這類具體表述都原封不動(dòng)照搬。
另一篇題為《生命的言說(shuō)與意義》的論文中,她評(píng)價(jià)父親書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格的段落,幾乎完全復(fù)刻賈平凹1994年評(píng)價(jià)他人書(shū)法的原文,僅將“流水活活”改為“流水潺潺”,此外還抄襲了季酉辰、韓羽的相關(guān)論點(diǎn),且未對(duì)這些引用內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范標(biāo)注。更令人詫異的是,這些存在明顯學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的論文,還被賈淺淺列為西北大學(xué)官網(wǎng)個(gè)人主頁(yè)的“重要學(xué)術(shù)成果”,且曾獲得校青年科技基金項(xiàng)目的資助。除了抄襲問(wèn)題,其論文中還出現(xiàn)了“米芾拜石”被誤寫(xiě)為“米蒂拜石”、“常言道”錯(cuò)作“常言到”等基礎(chǔ)錯(cuò)誤,暴露出專業(yè)素養(yǎng)的明顯缺失。
面對(duì)媒體的跟進(jìn)采訪,賈淺淺本人、其父賈平凹、西北大學(xué)及陜西省青年文學(xué)協(xié)會(huì)均選擇集體沉默。西北大學(xué)文學(xué)院工作人員僅以“不接受采訪”回應(yīng),校方也直至4月9日才被動(dòng)發(fā)布通報(bào),這種回避態(tài)度進(jìn)一步激化了公眾情緒,成為輿論熱議的重要導(dǎo)火索。
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公眾的質(zhì)疑主要集中在三個(gè)核心層面。其一,關(guān)于學(xué)術(shù)特權(quán)的爭(zhēng)議,賈淺淺作為著名作家賈平凹之女,現(xiàn)任西北大學(xué)文學(xué)院副教授,其特殊的身份背景讓公眾不禁發(fā)問(wèn),親緣關(guān)系是否成為了學(xué)術(shù)不端行為的“保護(hù)傘”,是否存在憑借特殊關(guān)系獲取學(xué)術(shù)資源、規(guī)避學(xué)術(shù)監(jiān)管的情況。其二,學(xué)術(shù)制度的監(jiān)管漏洞也被反復(fù)提及,核心期刊《文藝爭(zhēng)鳴》未對(duì)涉抄襲論文觸發(fā)查重警報(bào),高校職稱評(píng)審環(huán)節(jié)形同虛設(shè),讓不少網(wǎng)友質(zhì)疑學(xué)術(shù)審核與監(jiān)管機(jī)制的失效。其三,“學(xué)閥世襲”的說(shuō)法引發(fā)廣泛共鳴,從賈淺淺本科入職父親任院長(zhǎng)的西安建筑科技大學(xué),到憑借爭(zhēng)議論文晉升西北大學(xué)副教授,其學(xué)術(shù)履歷中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都被與“特權(quán)通道”關(guān)聯(lián),公眾對(duì)學(xué)術(shù)晉升的公平性提出強(qiáng)烈質(zhì)疑。
針對(duì)這一事件,網(wǎng)友們也發(fā)表了理性的看法。有網(wǎng)友表示,學(xué)術(shù)誠(chéng)信是底線,無(wú)論身份背景如何,抄襲行為都應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處,不能因親緣關(guān)系享有特殊待遇;也有網(wǎng)友認(rèn)為,此次事件暴露了學(xué)術(shù)圈的監(jiān)管短板,需完善期刊審核、職稱評(píng)審等制度,堵住學(xué)術(shù)不端的漏洞;還有網(wǎng)友指出,普通學(xué)者的學(xué)術(shù)不端行為往往被快速追責(zé),而特殊身份者的問(wèn)題卻遲遲未被處理,這種雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)公平。
若此次抄襲問(wèn)題最終查實(shí),賈淺淺或?qū)⒚媾R撤稿、撤銷職稱、追回項(xiàng)目資金等處罰。而事件帶來(lái)的深層影響,遠(yuǎn)不止于對(duì)個(gè)體的懲處,它進(jìn)一步加劇了公眾對(duì)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信的信任危機(jī)。當(dāng)普通學(xué)者因論文重復(fù)率超標(biāo)等輕微不端行為被嚴(yán)懲時(shí),“學(xué)閥二代”卻能通過(guò)抄襲積累學(xué)術(shù)資本,這種制度上的雙重標(biāo)準(zhǔn),讓公眾對(duì)學(xué)術(shù)圈的公平性產(chǎn)生深刻擔(dān)憂。西北大學(xué)此次的調(diào)查結(jié)果,也將成為公眾審視高校學(xué)術(shù)監(jiān)管與學(xué)術(shù)公平的關(guān)鍵標(biāo)尺。
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個(gè)人看法:學(xué)術(shù)圈的純凈離不開(kāi)制度監(jiān)管與個(gè)體操守,賈淺淺事件是對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。唯有打破身份特權(quán),完善學(xué)術(shù)審核機(jī)制,讓學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)回歸專業(yè)本身,才能守住學(xué)術(shù)誠(chéng)信的底線,讓學(xué)術(shù)圈回歸理性與純粹。
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