大家好，我是湯小小寫作班的老喵看書(shū)追劇。

今年3月，42歲的我，從一個(gè)0基礎(chǔ)的寫作新手開(kāi)始，通過(guò)在寫作班的學(xué)習(xí)，和點(diǎn)評(píng)老師的指導(dǎo)幫助，用不到1個(gè)月的時(shí)間，完成了6篇公眾號(hào)投稿文的寫作，上稿3篇。

雖然這些成績(jī)還不算什么，但給了我這個(gè)寫作新手很大的信心。

總結(jié)這段寫作經(jīng)歷，我整理了三個(gè)實(shí)用方法，分享給同樣想從零開(kāi)始寫作的你。

01

學(xué)會(huì)研究投稿賬號(hào)的調(diào)性

不同賬號(hào)有不同的關(guān)注領(lǐng)域、風(fēng)格、偏好，我們投稿前，一定要先了解目標(biāo)投稿賬號(hào)的調(diào)性，這樣才能提高上稿率。

我是從以下以幾個(gè)方面來(lái)入手的：

第一，看它最愛(ài)發(fā)什么題材，從這個(gè)能看出來(lái)它關(guān)注的領(lǐng)域，感興趣的話題類型是怎么樣的。

比如說(shuō)，同樣是書(shū)評(píng)類的賬號(hào)，有的偏財(cái)經(jīng)方向，有的偏育兒方向，有的偏成長(zhǎng)方向，有的偏女性和情感方向，等等。

有的賬號(hào)會(huì)有征稿函來(lái)明確自己的領(lǐng)域，有的不明確，只能通過(guò)歷史文章去判斷。

第二，了解擬投稿賬號(hào)的文風(fēng)。

比如，觀察它常用的標(biāo)題風(fēng)格，是喜歡情緒張力強(qiáng)、有懸念的，還是偏向文雅、有質(zhì)感的，或是接地氣、口語(yǔ)化的；

再看看它文章的段落長(zhǎng)短，是偏好論據(jù)豐富、層層遞進(jìn)的，還是言簡(jiǎn)意賅、簡(jiǎn)潔利落的；

另外，也可以留意它的金句頻率，以及偏好的金句類型，是偏向哲理型、情感型，還是干貨總結(jié)型。

第三，看它是故事型賬號(hào)，還是觀點(diǎn)文賬號(hào)。

故事型賬號(hào)一般使用人物敘事視角，多用真實(shí)經(jīng)歷、細(xì)節(jié)場(chǎng)景等打動(dòng)讀者。

給這樣的賬號(hào)投稿，需要少講道理，多使用人稱敘述，描述情節(jié)沖突與情緒共鳴，用畫(huà)面感和真實(shí)感拉近和讀者的距離，讓讀者能在故事里看見(jiàn)自己，產(chǎn)生代入感。

而觀點(diǎn)文賬號(hào)則側(cè)重立場(chǎng)輸出、邏輯分析、擺事實(shí)和講道理，需要觀點(diǎn)鮮明，以全新的認(rèn)知來(lái)吸引讀者。

觀點(diǎn)文賬號(hào)多集中在熱點(diǎn)評(píng)論、深度思考、干貨方法等領(lǐng)域。

02

學(xué)會(huì)搭文章框架，事半功倍

掌握了賬號(hào)調(diào)性之后，接下來(lái)就是具體的寫作步驟，我把自己寫書(shū)評(píng)的完整流程整理成了5個(gè)實(shí)用方法：

首先，在搭建文章框架前，先確定書(shū)籍和選題。

其實(shí)這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難，因?yàn)槲移綍r(shí)看的書(shū)，多數(shù)是財(cái)經(jīng)、心理方向的，但幾個(gè)目標(biāo)投稿賬號(hào)都不是這個(gè)方向，所以只能從賬號(hào)能收的一些書(shū)籍里面去確定選題。

這塊兒全靠淺夏老師來(lái)先幫助框定大致的選書(shū)范圍，然后我從中去確定。

我當(dāng)時(shí)選擇的標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：①有群眾基礎(chǔ)，流量大； ②早年曾經(jīng)讀過(guò)，對(duì)內(nèi)容大致是了解的，寫文只需要重讀。最后我定下了《傾城之戀》和《小王子》等書(shū)。

定下書(shū)之后，需要確定文章主題。這個(gè)部分當(dāng)我沒(méi)有思路時(shí)，會(huì)尋求AI的幫助，讓它多多幫我生成不同的切入角度，去尋找跟我想法契合的部分。

其次，給文章起個(gè)吸睛的標(biāo)題。

課程里有講11種標(biāo)題取法，給文章起標(biāo)題時(shí)可以參照。

開(kāi)始起的標(biāo)題只是用來(lái)錨定文章主題的，等文章正文內(nèi)容寫完后，再返回修改、校正標(biāo)題。

我在這個(gè)地方其實(shí)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閹缀趺科恼拢蠋煻紩?huì)對(duì)之前起的標(biāo)題做優(yōu)化，所以剛開(kāi)始寫，不會(huì)起好標(biāo)題也不用擔(dān)心，跟著老師的課程節(jié)奏一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)化就好。

再次，寫一個(gè)吸引讀者的開(kāi)頭。

因?yàn)檫x擇的是書(shū)評(píng)劇評(píng)方向，我多采用背景介紹的方式來(lái)寫開(kāi)頭部分。

這種方式要吸引讀者，在開(kāi)頭部分可以把所選書(shū)本或者劇集非常獨(dú)特，有亮點(diǎn)的地方點(diǎn)出來(lái)；也可以設(shè)置懸念，后續(xù)揭開(kāi)。

比如我有一篇寫《小王子》的文章，開(kāi)頭部分就著重在描寫它的銷量和影響力兩個(gè)方面的亮點(diǎn)，用《圣經(jīng)》來(lái)襯托它的銷量之大。

然后，分 2-3 個(gè)論點(diǎn)作為文章主體部分。

確定下主題之后，淺夏老師會(huì)發(fā)幾篇例文來(lái)做參考。

在老師指導(dǎo)下拆解幾篇例文后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)部分基本都是70%去用自己的語(yǔ)言去描述能夠支撐自己論點(diǎn)的書(shū)中的內(nèi)容，再加30%書(shū)之外的部分，可以是生活中的故事、名人軼事，或者一些自己的感悟。

最后，結(jié)尾升價(jià)值。

看多了例文也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)書(shū)評(píng)劇評(píng)文，在結(jié)尾的部分都會(huì)有一個(gè)總結(jié)。

在這個(gè)總結(jié)里，往往需要盡可能地使用一些金句，或者一些有力量、有溫度、能夠引發(fā)共鳴的觀點(diǎn)，把全文的主旨再提煉拔高一層，讓讀者讀完感覺(jué)有所啟發(fā)、有所收獲，從而留下更好的印象。

03

借助AI可以提高效率，但也要小心被它束縛

在AI時(shí)代，AI是一個(gè)繞不過(guò)的話題。

在AI的幫助下，能夠極大地提高寫作效率，尤其是當(dāng)我們不知道寫什么，沒(méi)有思路的時(shí)候?？梢酝ㄟ^(guò)跟AI的對(duì)話，來(lái)找選題思路，找切入的角度。

比如，上次我準(zhǔn)備寫書(shū)評(píng)，又不知道寫什么的時(shí)候，我就去跟AI去對(duì)話。

AI就像是一個(gè)永不枯竭的礦山， 用它來(lái)幫我們尋找選題、開(kāi)拓思路、挖掘角度，或者錘煉措辭、提煉金句等都格外好用，反正讓它多生成，總有那么一兩句，或者靈光乍現(xiàn)的表達(dá)，讓我們眼前一亮。

但它同時(shí)也是一把雙刃劍。

千萬(wàn)不要過(guò)度依賴AI。比如，讓它幫我們生成文章或者生成后修改。

一方面沒(méi)有平臺(tái)會(huì)收AI文；另一方面，AI不具備真實(shí)的思考與情感，而公眾號(hào)的文章多為觀點(diǎn)文，最忌諱人機(jī)味兒。

更麻煩的是，一旦先看過(guò)AI的觀點(diǎn)文，再去自己寫的時(shí)候，往往會(huì)一邊嫌棄它的人機(jī)風(fēng)，一邊又不自覺(jué)地被帶偏。

尤其在寫作初期，我們沒(méi)有那么多的感悟、論據(jù)、想法時(shí)，會(huì)很容易被它的框架和表達(dá)束縛，困在它的邏輯里走不出來(lái)。

AI用好了，是我們提高寫作效率的好幫手；如果過(guò)于依賴，則會(huì)成為捆住我們的枷鎖。

在寫作中，AI是助攻，我們才是主角。

常言道：“不是有靈感才動(dòng)筆，是動(dòng)筆了才有靈感；寫作不怕慢，就怕斷。”

新人寫作1個(gè)月，我真切體會(huì)到，寫作這條路，不是天才的專屬。

我從42歲起步，0基礎(chǔ)開(kāi)始，學(xué)著研究賬號(hào)調(diào)性、搭文章框架、善用工具這3個(gè)笨辦法，也能上稿3篇。

連我這樣的普通人都能做到，相信你只會(huì)比我做得更好。