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四月的道字鄉(xiāng)中學(xué),春風(fēng)拂面,書聲瑯瑯。一場(chǎng)別開生面的法治課,在這里悄然拉開帷幕。
2026年4月2日,乾安縣人民法院安字人民法庭法官助理、道字鄉(xiāng)中學(xué)法治副校長(zhǎng)王天琪,攜手縣委政法委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣公安局、縣司法局的工作人員,共同走進(jìn)校園,為全校師生送去了一堂既有溫度又有深度的青少年法治教育課。這是多部門聯(lián)合普法的生動(dòng)實(shí)踐,也是法治副校長(zhǎng)履職盡責(zé)的真實(shí)寫照。
以法為舟,載夢(mèng)遠(yuǎn)航
“同學(xué)們,法是什么?它不是冰冷的條文,而是我們行為的燈塔、自由的邊界。”王天琪走上講臺(tái),聲音溫和而堅(jiān)定。她以《青少年法治教育——預(yù)防未成年人犯罪》為主題,從“什么是法”講起,將《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)刑法》等與青少年息息相關(guān)的法律法規(guī),化作一個(gè)個(gè)貼近生活的故事,融進(jìn)一句句淺顯易懂的話語。
她用“偷針偷牛”的寓言輕輕敲開同學(xué)們的心門:一根針看似微不足道,卻可能成為滑向深淵的第一步。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”——這千年古訓(xùn),在法治課堂上煥發(fā)出新的光芒。
以案為鏡,照見得失
課堂上,王天琪沒有回避沉重的話題。她列舉了不良行為的三級(jí)分類——從遲到早退、亂丟垃圾的“輕”,到曠課夜不歸宿、攜帶管制刀具的“中”,再到聚集滋事、多次偷竊、吸毒販毒的“重”,層層遞進(jìn),如階梯般清晰。她用一組真實(shí)的數(shù)據(jù)告訴同學(xué)們:嚴(yán)重不良行為的終點(diǎn),往往就是犯罪的起點(diǎn)。
課堂上,一個(gè)真實(shí)發(fā)生案例讓教室陷入沉默——三名未成年人,只因一點(diǎn)瑣事,便拳腳相加,甚至拔刀相向,最終一人命喪黃泉,兩人身陷囹圄。王天琪語調(diào)沉重:“沖動(dòng)是魔鬼,暴力不是勇氣,法律不會(huì)因?yàn)槟銈兡昙o(jì)輕輕就網(wǎng)開一面。”
她繼而娓娓道來刑事責(zé)任年齡的法律規(guī)定:已滿16周歲,要為所有犯罪行為負(fù)責(zé);已滿14不滿16周歲,若犯故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫等重罪,同樣難逃法網(wǎng);即便已滿12不滿14周歲,在故意殺人、故意傷害致人死亡等極端惡劣情形下,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴,也要承擔(dān)刑事責(zé)任。同學(xué)們聽得入神,眼中漸漸多了一份對(duì)法律的敬畏。
多方聯(lián)動(dòng),護(hù)苗成林
這場(chǎng)法治課,并非法院一家的“獨(dú)唱”,而是多部門聯(lián)動(dòng)的“合唱”。縣公安局的同志從國(guó)家安全角度,講述了打架斗毆、攜帶管制刀具的現(xiàn)實(shí)危害;縣司法局的工作人員介紹了未成年人法律援助的綠色通道;縣委政法委的干部則從社會(huì)治理層面,寄語同學(xué)們做遵紀(jì)守法的好少年。各部門各展所長(zhǎng),共同為青少年撐起一片法治的晴空。
互動(dòng)環(huán)節(jié),王天琪拋出一個(gè)個(gè)貼近生活的問題:“哪些行為是我們不能做的?”“你有沒有不經(jīng)意間做過的不良行為?”同學(xué)們爭(zhēng)相舉手,有的低頭沉思,有的勇敢分享。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放法治宣傳資料200余份,解答法律咨詢30余人次,氣氛熱烈而溫暖。
法治副校長(zhǎng),不只是一個(gè)頭銜
“我是你們的法治副校長(zhǎng),這個(gè)身份不是掛名,而是承諾。”王天琪在課后說。她表示,今后將持續(xù)走進(jìn)道字鄉(xiāng)中學(xué),常態(tài)化開展普法教育,讓法治的種子在孩子們心中生根發(fā)芽,讓青春在法治的陽光下拔節(jié)生長(zhǎng)。
乾安法院也將以此次活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)法治教育從“進(jìn)校園”走向“駐校園”,從“一時(shí)一課”走向“潤(rùn)物無聲”,為預(yù)防未成年人犯罪、建設(shè)平安乾安、法治乾安貢獻(xiàn)法院的智慧與力量。
春風(fēng)化雨,法潤(rùn)心田。這一天,道字鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們記住了一個(gè)名詞——法治副校長(zhǎng),也記住了一句話:法律,是保護(hù)我們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲,也是指引我們最明亮的光芒。
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