四月的道字鄉(xiāng)中學(xué)，春風(fēng)拂面，書聲瑯瑯。一場(chǎng)別開生面的法治課，在這里悄然拉開帷幕。

2026年4月2日，乾安縣人民法院安字人民法庭法官助理、道字鄉(xiāng)中學(xué)法治副校長(zhǎng)王天琪，攜手縣委政法委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣公安局、縣司法局的工作人員，共同走進(jìn)校園，為全校師生送去了一堂既有溫度又有深度的青少年法治教育課。這是多部門聯(lián)合普法的生動(dòng)實(shí)踐，也是法治副校長(zhǎng)履職盡責(zé)的真實(shí)寫照。

以法為舟，載夢(mèng)遠(yuǎn)航

“同學(xué)們，法是什么？它不是冰冷的條文，而是我們行為的燈塔、自由的邊界。”王天琪走上講臺(tái)，聲音溫和而堅(jiān)定。她以《青少年法治教育——預(yù)防未成年人犯罪》為主題，從“什么是法”講起，將《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)刑法》等與青少年息息相關(guān)的法律法規(guī)，化作一個(gè)個(gè)貼近生活的故事，融進(jìn)一句句淺顯易懂的話語。

她用“偷針偷牛”的寓言輕輕敲開同學(xué)們的心門：一根針看似微不足道，卻可能成為滑向深淵的第一步。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——這千年古訓(xùn)，在法治課堂上煥發(fā)出新的光芒。

以案為鏡，照見得失

課堂上，王天琪沒有回避沉重的話題。她列舉了不良行為的三級(jí)分類——從遲到早退、亂丟垃圾的“輕”，到曠課夜不歸宿、攜帶管制刀具的“中”，再到聚集滋事、多次偷竊、吸毒販毒的“重”，層層遞進(jìn)，如階梯般清晰。她用一組真實(shí)的數(shù)據(jù)告訴同學(xué)們：嚴(yán)重不良行為的終點(diǎn)，往往就是犯罪的起點(diǎn)。

課堂上，一個(gè)真實(shí)發(fā)生案例讓教室陷入沉默——三名未成年人，只因一點(diǎn)瑣事，便拳腳相加，甚至拔刀相向，最終一人命喪黃泉，兩人身陷囹圄。王天琪語調(diào)沉重：“沖動(dòng)是魔鬼，暴力不是勇氣，法律不會(huì)因?yàn)槟銈兡昙o(jì)輕輕就網(wǎng)開一面。”

她繼而娓娓道來刑事責(zé)任年齡的法律規(guī)定：已滿16周歲，要為所有犯罪行為負(fù)責(zé)；已滿14不滿16周歲，若犯故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫等重罪，同樣難逃法網(wǎng)；即便已滿12不滿14周歲，在故意殺人、故意傷害致人死亡等極端惡劣情形下，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴，也要承擔(dān)刑事責(zé)任。同學(xué)們聽得入神，眼中漸漸多了一份對(duì)法律的敬畏。

多方聯(lián)動(dòng)，護(hù)苗成林

這場(chǎng)法治課，并非法院一家的“獨(dú)唱”，而是多部門聯(lián)動(dòng)的“合唱”。縣公安局的同志從國(guó)家安全角度，講述了打架斗毆、攜帶管制刀具的現(xiàn)實(shí)危害；縣司法局的工作人員介紹了未成年人法律援助的綠色通道；縣委政法委的干部則從社會(huì)治理層面，寄語同學(xué)們做遵紀(jì)守法的好少年。各部門各展所長(zhǎng)，共同為青少年撐起一片法治的晴空。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，王天琪拋出一個(gè)個(gè)貼近生活的問題：“哪些行為是我們不能做的？”“你有沒有不經(jīng)意間做過的不良行為？”同學(xué)們爭(zhēng)相舉手，有的低頭沉思，有的勇敢分享。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放法治宣傳資料200余份，解答法律咨詢30余人次，氣氛熱烈而溫暖。

法治副校長(zhǎng)，不只是一個(gè)頭銜

“我是你們的法治副校長(zhǎng)，這個(gè)身份不是掛名，而是承諾。”王天琪在課后說。她表示，今后將持續(xù)走進(jìn)道字鄉(xiāng)中學(xué)，常態(tài)化開展普法教育，讓法治的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，讓青春在法治的陽光下拔節(jié)生長(zhǎng)。

乾安法院也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)法治教育從“進(jìn)校園”走向“駐校園”，從“一時(shí)一課”走向“潤(rùn)物無聲”，為預(yù)防未成年人犯罪、建設(shè)平安乾安、法治乾安貢獻(xiàn)法院的智慧與力量。

春風(fēng)化雨，法潤(rùn)心田。這一天，道字鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們記住了一個(gè)名詞——法治副校長(zhǎng)，也記住了一句話：法律，是保護(hù)我們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲，也是指引我們最明亮的光芒。