近日，四川省樂山市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)《中職語文“一課一任務(wù)”微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐研究》課題組召開本學(xué)期工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議聚焦如何將理論構(gòu)想轉(zhuǎn)化為扎實(shí)的課堂實(shí)踐，明確提出“走進(jìn)常態(tài)課堂深調(diào)研，聚焦下冊(cè)教材謀攻堅(jiān)”的下一階段工作主線，推動(dòng)課題研究邁入深化實(shí)證、聚焦實(shí)操的新階段。

會(huì)議決定，課題組將啟動(dòng)為期數(shù)周的集中跟班聽課與課堂觀察活動(dòng)。研究團(tuán)隊(duì)將深入不同專業(yè)、不同層次的語文課堂，系統(tǒng)觀察并記錄“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”在真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景中的應(yīng)用情況、學(xué)生參與度與學(xué)習(xí)成效。此輪調(diào)研的核心目標(biāo)在于直面教學(xué)生態(tài)，采集一手案例，剖析當(dāng)前基礎(chǔ)模塊教學(xué)在任務(wù)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)中的真問題，確保后續(xù)研究精準(zhǔn)對(duì)接教學(xué)需求，為“一課一任務(wù)”模式的優(yōu)化提供堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐依據(jù)。

為形成可操作、可推廣的系統(tǒng)化成果，會(huì)議確立了以“中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)”教材為核心研究載體。課題組將集結(jié)力量，對(duì)該冊(cè)教材的每個(gè)單元、每篇課文進(jìn)行“微項(xiàng)目化”改造的專項(xiàng)攻堅(jiān)。研究將重點(diǎn)探索如何將單元目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具有驅(qū)動(dòng)性的“一課一任務(wù)”，設(shè)計(jì)兼顧文本特質(zhì)、專業(yè)背景與素養(yǎng)目標(biāo)的“微項(xiàng)目”學(xué)習(xí)方案，旨在構(gòu)建一套與教材緊密結(jié)合、可供直接參考或使用的“一課一任務(wù)”教學(xué)資源庫與實(shí)踐范式。

“本次推進(jìn)會(huì)的召開，標(biāo)志著課題研究從前期理論構(gòu)建與分散探索，轉(zhuǎn)向了有組織、有載體的深度實(shí)證與系統(tǒng)開發(fā)階段?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，課題組將按計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)課堂調(diào)研與教材攻堅(jiān)，力求在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上產(chǎn)出高質(zhì)量成果，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校中職語文教學(xué)質(zhì)量的提升。（文/圖：四川省樂山市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)）