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畢業論文離不開的是參考文獻,沒有參考文獻,就無法完成一篇論文,為什么要參考文獻呢?我笑著告訴佳佳,天下文章一大抄,東抄西抄成原創。看似是笑話,其實不然,這是自古以來的一個文學創作的真實情況。
蘇軾他是一個詩人,然而他在創作的時候,他其實就是不斷的去模仿,參考比他更久遠朝代人寫的東西,乃至于像李白這樣的大詩人,其實也是去模仿,去參考別人的,然后寫進了自己的文章之中。
大學的教授經常會說的一句話是“你一定要去多看文獻。”這句話佳佳就聽的表面的話去理解,其實不是的,導師的這句話就是說“天下文章一大抄,就看你會不會抄。”
比如佳佳要寫這個關于售后服務質量優化策略,那我們就應該去搜索更多的關于服務質量相關的論文,作為我們的參考文獻。以及這個行業的一些信息,將這些東西整合出來,變成自己的話。你看是不是我參考了別人的東西,但我寫出來的是自己的東西?這算不算抄,當然算啊,不過你要會抄。
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論文這東西,無論是誰,都需要參考文獻,才能夠創作出屬于自己的東西,比如我們的服務質量這個選題,我們要用到1972年文獻,因為我們要把是誰提出來的概念引入到我們的文章中,佳佳的導師就認為太老了,希望用更新的時候,佳佳就認為導師提出了問題,要自己改。
但佳佳又一次沒聽懂話外之音,導師沒有說不可以用,只是建議,也就是說,在這個過程,其實是一種答辯的過程,導師想知道你的“抄”,有沒自己的東西,自己的想法在里面,如果你不會答辯,那說明你這個論文寫的很不認真,自然會讓導師抓住小揪揪不放。
而佳佳在這個過程,她總是去聽表面的話,我告訴她,你要學會理解這句話的意思,就像佳佳停車的時候,遇到交警來抄牌,佳佳跟交警說自己開不出去被堵住了,交警讓她往前面開點,她又說前面也開不出去,還是人家一個大叔說“交警讓你開進去,就趕緊開進去。”
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你看,一個騎電瓶車的大叔都聽懂了話外之音,佳佳卻聽不懂,交警意思就是你開進去,就不歸我管了,等我走了,你再開出來。很多時候,在社會上,我們要學會和理解對方在某個特定的環境,場景下跟我們說的話,這是社交的基本原則。
所以我給了佳佳一個回復的模板參考,意思是這個如果不能用,有什么更好的建議替換,這個時候,我們就要把問題拋回給導師,而不是導師說什么,我們就是一種“又針對我,老說我不行,都沒信心了。”
我們做任何事情的時候,我們之所以能成長,一定是因為我們不斷的失敗,不斷的被批評,才能一直進步。進步的空間,從來不是一直處在被夸贊,被表揚,被贊美的溫室下,所以佳佳應該學會接受批評,學會在批評的聲音中去思考,學會如何去讓自己在一次又一次的難題中重復再重復,認真對待自己的論文,這才是最積極,最正確的做法。抱怨,情緒化,雖然一瞬間很爽,但最終只會毀掉自己,也會讓身邊的人生氣。
我們很多時候做事情,無論是寫論文還是其他事情,我們都要相信,“難”它是又字旁,說明一件困難的事情,只要重復再重復,都終將把困難的事情變成簡單的事情,好好努力,才能發現潛力無限的自己。
作者:龔翔
來源:公眾號 ken的日記
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