重慶
近日，由教育部思政司指導、普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會主辦的“第二屆全國高等學校心理健康教育微課征集展示活動”完成遴選工作，中國大學生在線對遴選結果進行了公示。我校師生團隊創(chuàng)作的心理健康教育微課作品《普通人如何復刻“哪吒式逆襲”——跟著哪吒學壓力管理》成功入選公示名單。
本次活動共征集到全國高校作品2806件，經初評、復評、終評及政審等環(huán)節(jié)，最終確定展示作品名單。我校入選作品由胡漫（23大數(shù)據(jù)技3班）、冉桂香（23大數(shù)據(jù)技4班）、譚童（22大數(shù)據(jù)技3班）三位同學共同創(chuàng)作，張瓊老師擔任指導教師。作品以熱點電影角色“哪吒”為切入點，巧妙融合心理學知識與大學生實際生活場景，生動講授了壓力管理的實用方法，體現(xiàn)了較強的創(chuàng)新性和教育價值。
此次入選，是我校持續(xù)深化大學生心理健康教育工作、推動心理健康教育數(shù)字化資源建設的重要成果，也展現(xiàn)了我校師生在心理健康教育領域的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。學校將以此為契機，進一步鼓勵師生參與高水平素質教育類競賽，不斷提升心理育人實效，助力學生健康成長。
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