為深入落實“學生第一、健康第一、發展第一”的育人理念,切實減輕學生課業負擔,引導學生在實踐中成長,文昌實驗小學校特開展“無作業日”勞動打卡主題活動。孩子們放下紙筆、走進生活,在動手勞動中感受責任、收獲成長。四月份的無作業,孩子們放下紙筆,變身成為小廚神!走進廚房,開啟特別的勞動實踐。洗菜、切菜、擺盤、做飯……這些煙火氣的小事,成了他們最溫暖的成長課堂。
從“不會”到“我會”
1 清洗食材:以前分不清蔬菜種類 ,現在學會了分類沖洗、瀝干水分,干凈又衛生。
2 簡單烹飪:從打不好雞蛋、控制不好火候,到能獨立完成炒蛋、煮面、涼拌菜,孩子們說:“原來做飯這么有學問!”
3 擺盤整理:掌握了“色彩搭配”“造型美觀”的小技巧,普通飯菜也變得精致好看。
一年級樂樂媽媽笑著說:“孩子第一次獨立做好一碗面,端到我面前,眼睛亮晶晶的,比收到禮物還開心!”
![]()
![]()
驚喜變化看得見
這個月來,成長悄然發生:
1 孩子主動走進廚房,愿意幫家人打下手
2 吃飯不挑食,珍惜每一粒糧食
3 周四成了全家最期待的“美食勞動日”
“最讓我欣慰的是,孩子現在常說‘爸爸媽媽做飯辛苦了,我來幫忙’,懂得感恩與付出。”一位媽媽在班級群分享。
![]()
![]()
小廚神的勞動心得
“炒好番茄炒蛋的時候,我覺得自己超級厲害!”——三年級小宇
“自己做的飯最香,我再也不浪費糧食啦!”——四年級琪琪
“幫媽媽包餃子,雖然樣子不好看,但全家都夸我棒!”——二年級陽陽9 10
好習慣正在養成
這些廚房勞動帶來的不只是美味:
1 責任感:知道“力所能及的事要自己做,為家人分擔”
2 動手力:鍛煉手眼協調,提升生活自理能力
3 感恩心:體會一餐一飯來之不易,感恩家人付出
4 自信心:掌握新技能,收獲滿滿的成就感
![]()
![]()
堅持“學生第一,健康第一,發展第一”,無作業日不是放松懈怠,而是讓孩子在勞動中全面成長。“現在周四晚上,我們家滿是飯菜香和歡笑聲。”許多家長這樣說。孩子們在煙火氣中不僅學會了做飯技能,更學會了關愛家人、承擔責任。看著孩子們用小手做出一道道溫暖的美食,我們知道——他們正在成為生活的小主人,在勞動中向陽生長,閃閃發光。
(供稿:陸曉雯)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.