5月10日晚,陜派文化大劇《主角》登陸中央廣播電視總臺綜合頻道(CCTV-1)黃金檔,并在騰訊視頻全網獨播。值得關注的是,西安歐亞學院文化傳媒學院師生也走進創作現場,參與其中:無人機影像工坊負責人劉夙培老師帶隊提供航拍服務,另有多名學生參與現場群演。歐亞師生以真實項目實踐進入國家級文化精品創作現場,讓新傳媒教育真正連接起文化、技術與產業。
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劉夙培老師(左二)和團隊成員
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電視劇片尾工作人員名單,航拍組飛手劉夙培
劉夙培是國家高級攝影師、央視紀錄片頻道特約航拍攝影師、星球研究所特約攝影師、?疆·天空之城簽約航拍攝影師、8KRAW Premier簽約攝影師,擁有豐富的航拍經驗和深厚的專業素養。在去年的拍攝中,為精準呈現原著中的陜西風土氣韻,打造高質量的影視畫面,劉夙培帶領團隊結合劇情敘事需求,在陜西各地穿梭取景,運用低空航拍、空間敘事與人文視覺創作等專業手法,完成了航拍影像對還原故事場景、烘托劇情基調上的呈現需要。當無人機鏡頭升空,掠過三秦大地,如何打開場景,如何呈現地域氣象,如何服務劇情節奏,背后考驗的是無人機飛手對于設備的操作能力,更是創作者對影像、空間與文化表達的綜合理解和判斷。
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電視劇《主角》中的航拍畫面
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另外,歐亞文化傳媒學院多名學生在電視劇《主角》拍攝中作為群眾演員,在鏡頭內外感受影視創作的完整流程,理解一部作品從創意、調度到拍攝完成背后的專業系統。在劇組現場,同學們根據導演的調度,配合場景安排,適應拍攝節奏,感受服化道、攝影、燈光、場面調度等多個環節之間的協同關系,課堂上講過的影視工業流程,在這里變得具體生動;書本里的影像敘事,也在一次次走位、等待、拍攝與協作中變得真實可感。從旁觀者到參與者,從課堂到片場,他們看見了專業標準,也看見了自己未來可能進入的行業現場。
電視劇《主角》改編自陜西作家陳彥的同名小說,該小說曾獲第十屆茅盾文學獎、“五個一工程”獎,被譽為“一部動人心魄的命運之書”。該劇以秦腔名伶憶秦娥近半個世紀的藝術人生為脈絡,串聯起幾代秦腔人的堅守與沉浮,將“戲比天大”的匠人信仰、“角如微塵”的生命敘事相融,道盡小人物在歲月更迭中的掙扎、堅守與突圍;以細膩筆觸刻畫秦腔藝人群像,描摹師徒、同行、知己之間的悲歡離合、愛恨糾葛。
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《主角》講的是一個人如何在時代與命運中成長為“主角”。歐亞文化傳媒學院師生參與《主角》相關拍攝工作的過程,恰好回應了新傳媒教育最核心的問題:學生如何從課堂走向現場,從學習者走向創作者,從專業訓練走向真實產業。這也是學院長期推進產教融合、項目制教學和實踐育人的成果展現。
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電視劇《主角》拍攝現場
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近年來,西安歐亞學院文化傳媒學院圍繞“傳媒+技術+藝術”的新傳媒人才培養體系,將無人機航拍、智能影像、XR虛擬制作、短視頻傳播、文化內容創作等能力融入課程與項目實踐,持續推動真實項目進課堂、行業現場進教學、學生作品進傳播。
隨著電視劇《主角》的正式播出,西安歐亞學院文化傳媒學院將陸續推出“歐亞文傳參與《主角》拍攝”系列專題報道,圍繞航拍服務、現場群演、師生實踐、片場見聞、專業成長等內容,持續講述文傳師生走進劇組現場、參與文化精品創作的幕后故事,讓更多人看見一部大劇背后的青年力量,也看見歐亞新傳媒教育如何在真實項目中落地生長、在時代影像現場中不斷向前。
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