上海
為深入貫徹新時代勞動教育要求，全面落實立德樹人根本任務，依據上海市教委第六屆“學生勞動教育宣傳周”工作部署，上海市豐鎮中學以“宜修潤德、以勞育人”主題，立足學校“宜和、宜修、宜智”文化理念與“宜心五育”德育體系，系統構建“學校—家庭—社會”三位一體勞動育人格局，將勞動教育深度融入到行為規范養成、品德培育、文化傳承與責任擔當教育中，讓學生在真實勞動場景中修品行、練本領、傳文化、強素養，實現以勞樹德、以勞增智、以勞育美、以勞潤心。
以勞育德
在校園主陣地，學校堅持以勞育德、以勞立行，把勞動教育與日常德育、行為規范建設緊密結合。學校嚴格落實每周1課時勞動課程，完善“一方案兩手冊”，將“宜修”品格培育、紅色文化、傳統文化融入課堂，讓勞動更具德育內涵與文化厚度。
每周五下午，全校統一開展勞動教育主題班會，同學們圍繞勞動價值、文化傳承、美德踐行、勞模精神等內容分享經歷、交流感悟、暢談體會，在互動研討中深化對勞動的理解，厚植尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的價值理念，營造崇德尚勞、文明向上的良好班風校風。
以勞立行
家校協同：學校以“家班共育”為抓手，推動勞動教育從校園延伸至家庭。各年級積極開展家庭生活技能實踐活動，引導家長成為勞動教育的第一任老師。在家長耐心指導下，同學們走進廚房洗菜做飯、整理房間收納雜物、學習衣物縫補、參與舊物改造，在真實生活場景中掌握生存技能、提升自理能力，切身感受父母辛勞，涵養感恩之心與責任擔當。家庭勞動讓勞動教育更接地氣、更有溫度，使優良家風與傳統美德在實踐中代代相傳，進一步凝聚家校協同育人合力。
社校聯動：學校依托區域資源拓展勞動實踐場域，以志愿服務與文化實踐提升學生綜合素養。各年級學生走進社區，開展環境整治、文明宣傳、公共服務等志愿勞動，用雙手美化家園，以行動踐行社會公德。在社會實踐活動中，同學們走進上海世博博物館，化身自信大方的“小小講解員”，為師生講述文物背后的歷史故事、傳播中華優秀傳統文化，在實踐服務中鍛煉表達能力、增強文化自信，真正實現知行合一。學校還積極組織師生參與區級勞動技能競賽與教學展示活動，以賽促教、以勞促育，不斷提升勞動教育與德育融合的專業水平。
勞動宣傳周
此次勞動教育宣傳周，學校始終堅持德育引領、場景育人、文化賦能，使勞動教育看得見、摸得著、有實效、有溫度，充分展現了新時代“宜修少年”正直誠信、健康友善、自信樂學、勤勞擔當的精神風貌。
德育+勞動”育人模式
未來，上海市豐鎮中學將繼續深耕“德育+勞動”融合育人模式，持續完善家校社協同機制，不斷豐富勞動教育內涵與實踐載體，引導學生在勞動中淬煉品格、增長才干、涵養情懷、砥礪擔當，努力培養德智體美勞全面發展的時代新人，為區域德育與勞動教育高質量發展貢獻豐鎮力量。
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