時代報告訊（記者 張華征 桑建偉 通訊員 韓輝峰）為深入推進新時代師德師風建設(shè)走深走實，筑牢教師育人根基，涵養(yǎng)高尚從教品行，引導全體教師堅守教育初心、恪守育人使命、厚植教育情懷、踐行師德規(guī)范，我校精心組織開展師德主題演講比賽系列活動。

本次活動緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)有序開展，活動前期學校制定專項實施方案，明確演講主題、賽程安排、評分規(guī)則與工作分工，成立專項評審小組，確?；顒庸?、規(guī)范、有序開展。參賽教師傾情講述育人故事，暢談從教初心，詮釋師者擔當，充分展現(xiàn)了我校教師以德立身、以德立學、以德施教、以愛育人的良好精神風貌。

比賽現(xiàn)場，參賽教師們緊扣師德核心主題，結(jié)合自身教育教學經(jīng)歷、師生相處點滴、崗位堅守感悟，用真摯的語言、飽滿的情感、生動的案例，深情詮釋了“學高為師、身正為范”的深刻內(nèi)涵。演講內(nèi)容既有扎根講臺、默默奉獻的堅守，也有關(guān)愛學生、潤物無聲的溫情；既有廉潔從教、堅守底線的自覺，也有潛心教研、立德樹人的擔當。

參賽教師圍繞師德初心、育人擔當、從教感悟、榜樣力量等主題撰寫稿件、打磨演講，整場比賽質(zhì)樸動人、感染力強，展現(xiàn)了我校教師崇德修身、愛崗敬業(yè)的精神風貌，經(jīng)過現(xiàn)場公平評審，本次比賽分別評選最美教師2名、師德先進6人、學校對獲獎教師予以表彰獎勵，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。

讓我們一起目睹他們的風采魅力！

最美教師：尚振九

事跡介紹

尚振九老師從教28年，始終堅守育人初心，深耕教育一線，精研教學、用心帶班，師德高尚、甘于奉獻，是師生公認的最美教師。

教學工作中，她深耕思政課堂，立足學科核心素養(yǎng)，巧將抽象理論融入日常生活與時代熱點。她潛心鉆研教學方法，善用啟發(fā)式引導教學，課堂兼具深度與溫度。教學成果優(yōu)異，所帶班級政治成績常年名列前茅，多次榮獲學校教學表彰與榮譽嘉獎。

班級管理中，她溫柔且有原則，秉持平等尊重、關(guān)愛包容的育人理念，用心呵護每一位學生。對待學困生、行為有偏差的學生，她從不輕言放棄、不隨意貼標簽，因材施教、耐心開導引導。她細心關(guān)注學生身心狀態(tài)，做好心理疏導，舒緩學生學業(yè)壓力與焦慮情緒；她暖心體恤學生，牢記每位學生的生日送上祝福，親手做家常飯菜溫暖陪伴，用一件件平凡小事，溫暖滋養(yǎng)學生心靈。同時她主動做好家校溝通，及時反饋學生在校情況，用心搭建家校共育的溫暖橋梁。

推薦詞

她深耕思政講臺，潛心治學、創(chuàng)新教法，融理論于生活，以專業(yè)深耕護航學子成長，詮釋學高為師。

她深耕班級沃土，嚴慈相濟、用心育人，以真心呵護溫暖少年心靈，踐行身正為范。

二十八載躬耕不輟，以師德立風范，以熱愛守初心，用平凡堅守，書寫最美師者華章。

最美教師：王文娟

事跡介紹

她常懷溫柔慧眼，用一顆真心做教育，以細膩如塵的善意，看見每一位學生藏在平凡里的閃光點，用專屬的肯定與夸贊，點亮少年心底的自信與光芒。

她以一紙溫情便箋，為學子親筆書寫高考期許與殷殷祝福，為年少心事縫制堅實的心理鎧甲；她字字走心撰寫成長評語，耐心包容、反復引導，從不輕言放棄任何一個敷衍懈怠、徘徊不前的學生。

她將每一位學生的名字銘記于心，把每一個孩子的前途未來牽掛于懷、扛于肩頭。不張揚，不浮躁，于朝夕瑣碎的日常里深耕不輟，讓高尚師德，在一言一行、一點一滴中悄然生根，悄然綻放。

推薦詞

她懷仁心做教育，以父母之心行師者之責，于細微日常里，藏最深教育深情。

一句真誠夸贊，點亮少年自信；

一紙手寫寄語，溫暖逐夢征程；

一份耐心堅守，托舉學子成長。

十七載初心不改，十七載溫情相伴。

她用日復一日的真誠與堅守告訴我們：師德從不是空洞的豪言高論，

而是用心看見、溫柔接納，是滿懷熱愛，永遠真誠，始終不放棄。

師德先進個人：呂明莉

事跡介紹

何為初心，是朝暮奔赴講臺的赤誠；何為匠心，是精研課堂、精益求精的堅守。呂明莉老師深耕物理教學，深耕數(shù)理教研，化晦澀定理為生動課堂，以專業(yè)學識啟迪學生思維智慧。

她溫柔育人，耐心陪伴，亦師亦友，以真心溫暖學子，以鼓勵堅定少年理想。三尺講臺育桃李，一腔赤誠照初心，她用熱愛深耕教壇，用堅守靜待花開，是學生心中溫暖明亮、熠熠生輝的優(yōu)秀良師。

推薦詞

她心懷仁愛，溫潤從教，亦師亦友暖人心。

以責任化解學生焦慮，以堅守澆灌青春夢想，以專業(yè)助力學子圓夢高考。

躬身從教，初心不渝，言行皆師范，身教潤無聲。

她是學生成長的引路人，是同事身邊的實干者，更是以德立身、潛心育人的優(yōu)秀師德楷模。

師德先進個人：王莉蘋

事跡介紹

她始終堅守教育本心，認為歷史教學從不是機械死記、刻板背書，而是啟發(fā)學生獨立思考、明辨事理、胸懷家國。課堂之上，她懷揣教育智慧，將枯燥的歷史知識化作娓娓道來的生動故事，讓厚重過往鮮活立體，讓千年歲月直抵人心。她不止傳授書本知識，更授人以漁，教給學生受益一生的學習方法與思辨能力，在潛移默化中為學子根植家國情懷，涵養(yǎng)責任與擔當。于她而言，歷史教師從不是簡單的知識搬運者，更是點亮思想、滋養(yǎng)心靈的育人引路人。懷揣一腔赤誠育人初心，她以深厚專業(yè)積淀立身，以溫柔仁愛之心育人，用心陪伴，默默堅守，以微光點亮少年青春前路，護航學子一路向陽成長。

推薦詞

以史為燈，照亮少年成長長路；

以愛為槳，溫柔擺渡純粹心靈。

她深耕歷史課堂，以獨特教育智慧啟思啟智，

她堅守育人初心，以朝夕陪伴溫暖守護成長。

以史育人，以德修身，以愛傳心，

初心不渝，潤物無聲，

始終做學生成長路上最溫暖、最堅定的引路人。

她始終堅守教育本心，認為歷史教學從不是機械死記、刻板背書，而是啟發(fā)學生獨立思考、明辨事理、胸懷家國。

師德先進個人：李丹

事跡介紹

身為一名生物教師，她深耕三尺講臺，心懷對生命科學的無限熱愛，將一腔熱忱與初心，悉數(shù)傾注在每一節(jié)課堂、每一次實驗、每一回耐心講解之中。

面對抽象深奧的細胞分裂、復雜難懂的遺傳規(guī)律，她善用生活實例巧妙類比，化晦澀為通俗，化枯燥為生動，讓生硬的知識點變得淺顯易懂、鮮活有趣。面對書本上枯燥的理論知識，她帶領(lǐng)學生走進實驗課堂，觀察葉脈肌理，探索微觀世界，透過顯微鏡窺見生命百態(tài)，讓課本文字化作真切可感的生命風景。

她不慕浮華形式，不求華麗包裝，只潛心教書、用心育人。只愿讓學生真正吃透知識、學有所獲，在探索自然與生命的過程中，萌發(fā)求知好奇，體悟生命真諦，懂得敬畏生命、尊重生命、熱愛生活，向陽奔赴成長。

推薦詞

于生命萬象之間，她點亮學子探索求知的好奇心；

于求知漫漫長路，她堅守初心做指引前路的引航人。

以匠心解碼生命奧秘，以溫情傳遞科學溫度。

深耕課堂潤物無聲，心懷熱愛育人不倦，

以純粹初心踐行教育使命，以責任擔當書寫師者風采，

用熱愛與堅守，綻放最美師德光芒，譜寫動人育人華章。

師德先進個人：趙玉丹

事跡介紹

深耕英語教學講臺十六載，她以語言為橋，以熱愛為帆，深耕教壇，初心不改。她立足英語課堂，將知識講授與品格熏陶、價值引領(lǐng)相融共生，于一字一句間傳授學識，于一言一行中浸潤品德。

從教多年，她始終心懷仁愛，以溫柔耐心陪伴學子成長，用真誠包容消解少年迷茫。面對叛逆低谷的學生，她用心傾聽、循循善誘，用專業(yè)的教學能力與溫暖的育人情懷，陪伴孩子走出低谷、重拾自信、向陽成長。

在教研之路上，她始終保持終身學習的熱忱，潛心鉆研教學教法，精進專業(yè)素養(yǎng)，在打磨課堂中沉淀自我，在默默堅守中踐行初心。十六載春秋耕耘，她于平凡講臺默默堅守，于朝夕育人中潤物無聲，以純粹熱愛詮釋師者本色，用日復一日的堅守，書寫平凡崗位上的不凡榮光。

推薦詞

于語言天地之間，她搭橋筑路，帶領(lǐng)學子開闊眼界、奔赴山海；

于青春成長途中，她提燈引路，溫暖陪伴少年逐夢前行、治愈心靈。

以語言傳遞力量，以溫柔呵護童真，以堅守踐行使命，以初心深耕教育。

十六載春風化雨，十六載潛心育人，

她以師者大愛守三尺講臺，用一腔熱忱綻教育芳華，

在平凡的從教歲月里，綻放熠熠生輝的不凡光芒。

師德先進個人：程培培

事跡介紹

身為一名數(shù)學教師，她躬耕教壇，潛心執(zhí)教，多年來深耕數(shù)學課堂一線，堅守育人初心不改。

她以清晰縝密的教學思路拆解數(shù)理難點，巧用多樣靈動的教學方法啟發(fā)思維、激發(fā)興趣，將抽象枯燥的數(shù)字公式、晦澀難懂的數(shù)學原理，化作鮮活易懂的課堂內(nèi)容，讓原本深奧的數(shù)學知識變得生動可感、趣味盎然。

她不止專注于傳道授業(yè)，更用心深耕育人本心。始終秉持嚴謹務(wù)實的治學態(tài)度，懷揣熱忱飽滿的教學初心，時刻關(guān)注學生的思維養(yǎng)成與身心成長。耐心引導學生突破學習瓶頸、跨越學業(yè)難關(guān)，循序漸進幫助學生建立學習底氣，在數(shù)理求索的道路上，收獲自信、沉淀成長、奔赴熱愛。

以匠心打磨課堂，以專業(yè)深耕教學，以真心靜待花開，她在平凡的崗位上默默堅守、潛心耕耘，用日復一日的專注與熱愛，詮釋純粹真摯的師者初心。

推薦詞

她是數(shù)理課堂里，啟迪思維、撥開迷霧的引路人；

她是青春成長中，溫柔護航、點亮自信的點燈人。

以專業(yè)智慧啟迪莘莘學子，以滿腔熱愛澆灌少年成長。

三尺講臺育桃李，一片丹心守初心。

深耕教壇潤物無聲，潛心育人步履不停，

用純粹堅守詮釋教育本色，用一腔熱忱，成就最美師者模樣。

師德先進個人：劉友珊

事跡介紹

三尺講臺懷初心，深耕英語教學沃土。她潛心鉆研教學教法，巧化枯燥的語言知識為生動課堂，讓英語學習兼具趣味與溫度，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略語言之美。

她溫柔從教，仁愛育人，平等對待每一位學生。對待基礎(chǔ)薄弱的學子，她耐心輔導、悉心鼓勵，從不拋棄、從不放棄，用溫柔與包容驅(qū)散學生的自卑與迷茫，靜待學生穩(wěn)步進步、從容成長。

她以言傳身教浸潤品格，教書更重育人。在傳授知識的同時，深耕品德教育，涵養(yǎng)學生正直善良、心懷感恩的美好品行。她多年堅守講臺，以熱愛赴教育，以真心育桃李，于平凡歲月中潤物無聲，用一言一行詮釋高尚純粹的師者師德。

推薦詞

以語言為媒，深耕課堂匠心育人；

以溫柔為懷，春風化雨守護成長。

教學有溫度，育人有愛心，從教有初心。

深耕教壇，潛心堅守，以愛施教，以德立身，

于三尺講臺綻放師者芳華，用赤誠初心書寫最美教育。

實高師德，藏于朝夕堅守，顯于一言一行。他們深耕三尺講臺，躬耕教育熱土，寒來暑往從未懈怠，晨昏相伴從未停歇。以一身清風正氣立身，以一顆仁愛之心育人，用平凡書寫偉大，用堅守詮釋擔當，把最真摯的熱愛與情懷，盡數(shù)奉獻給實高學子與教育事業(yè)。