百年平岡，溫情育人。深圳市龍崗區(qū)平岡中學始終堅持“以生為本”，近兩年在硬件設(shè)施升級煥新的同時，深耕師資培養(yǎng)、教學改革、課程創(chuàng)新與活動育人，讓每一位學子都能在優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境中實現(xiàn)全面成長，用實實在在的培養(yǎng)成效，詮釋著老校的堅守與新生。從賽場奪冠到金榜題名，從興趣綻放到素養(yǎng)沉淀，平岡中學都努力讓每一位學子閃閃發(fā)光。

　　強師筑基

　　鍛造新時代“大先生”隊伍

　　平岡中學構(gòu)建了“以區(qū)級賽事為起點、市級競賽為平臺、省級大賽為高地”的階梯式培養(yǎng)體系，打造出一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿溫情的教師隊伍，用專業(yè)與陪伴，為學生成長保駕護航，這也是學校培育成效顯著的核心底氣。

　　師資梯隊合理，實力雄厚。學校現(xiàn)有正高級教師1名，特級教師1名，國家、省、市級優(yōu)秀教師(教練)80余名，區(qū)級以上學科帶頭人、名師百余名，教師隊伍專業(yè)基礎(chǔ)扎實。教師平均年齡37歲，均具備多輪高三循環(huán)教學經(jīng)驗。近五年，該校教師累計59人次獲市級以上教學獎項，5人獲深圳市一等獎第一名，3人獲廣東省一等獎第一名，團體總分居全市前列，展現(xiàn)了平岡教師極高的專業(yè)素養(yǎng)。

　　教研賦能成長，全員同心育人。該校通過常態(tài)化課堂研討、解題工作坊、導師把脈等方式，夯實教師基本功，推動跨學科教研，建立獲獎教師經(jīng)驗庫，舉辦成果分享會，實現(xiàn)從個體卓越到群體共進的躍升。學校多次榮獲市、區(qū)青年教師教學能力大賽優(yōu)秀組織獎，語文科組獲評2025年深圳市巾幗文明先進典型示范集體，示范輻射區(qū)域教育提質(zhì)增效。該校教師既精于“授業(yè)解惑”，更以陪伴與關(guān)懷溫暖學生成長之路。每晚7點至10點，教師值守答疑，耐心解決學生疑問，用陪伴成為學生成長最堅實的后盾。

　　教學革新

　　以精準教學激活學習潛能

　　平岡中學以深化教學改革為抓手，打造“有溫度、有效度、有深度”的課堂，推動教學從“知識傳遞”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)型，學校獲評“深圳市教學改革示范校”。

　　聚焦“三有”課堂建設(shè)，重構(gòu)教學模式。“有溫度的課堂”堅守人文關(guān)懷，教師提前到崗準備，關(guān)注不同層次學生，以正向激勵激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力；“有效度的課堂”貫徹“三講三不講”原則，合理分配講練時間，分層設(shè)計習題，及時強化高頻易錯點，嚴控作業(yè)總量；“有深度的課堂”以問題鏈驅(qū)動教學，引導學生小組探究、思辨表達。平岡中學語文科組“高中語文學習任務群逆向式教學設(shè)計”，成為深度教學的標桿。

　　創(chuàng)新引入“Z分數(shù)標準化評價模型”，消除不同年級、試卷難度差異，構(gòu)建涵蓋學科達成度、學業(yè)波動、知識薄弱點的立體分析框架，形成學生完整學業(yè)畫像。通過統(tǒng)一三個年級評價標準與分析項目，打通高一筑基，高二提升，高三沖刺的數(shù)據(jù)鏈條，實現(xiàn)從“結(jié)果評價”向“過程+增值評價”的轉(zhuǎn)變。

　　同時，該校積極推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，試點推行數(shù)智作業(yè)精準學情系統(tǒng)，結(jié)合AI課堂教學分析系統(tǒng)，以技術(shù)賦能個性化輔導與分層教學，讓因材施教真正落地。

　　課程多元

　　以多元平臺滿足個性發(fā)展

　　平岡中學構(gòu)建“國家基礎(chǔ)課程+校本特色課程+校外提升課程”三位一體的課程體系，每學年開設(shè)文化、藝術(shù)、體育、科創(chuàng)等50余門校本課程，學校天藍社、白浪文學社獲評為深圳市優(yōu)秀社團，圣火啦啦操隊獲評龍崗區(qū)“十佳學生社團”，平岡交響管樂團是深圳市中學管樂團優(yōu)秀團隊。

　　平岡中學是音樂、美術(shù)、體育自主招生學校，在多元發(fā)展平臺上，平岡師生屢創(chuàng)佳績。學校獲評“深圳市普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)第二批學科示范基地(體育與健康學科)”；學生繪畫作品《航天夢》榮獲全國高中組一等獎并被主辦方收藏；音樂學科開發(fā)精品課例，獲評廣東省基礎(chǔ)教育精品課、教育部基礎(chǔ)教育精品課，平岡中學管樂專場音樂會為線下800名、線上2萬名觀眾呈現(xiàn)了一場高水平的藝術(shù)盛宴。

　　該校啦啦操隊亮相第十五屆全運會閉幕式暖場演出；學校牽頭組建的深圳健美操隊，在廣東省第十四屆中學生運動會上勇奪團體第一，平岡學子獨攬1金1銀2銅，為深圳市代表隊的輝煌戰(zhàn)績作出了重要貢獻；女足榮獲全國五人制足球青少年錦標賽女子青年組第三名。

　　學科競賽中，學生在文學創(chuàng)作大賽、化學奧賽、外語大賽、科技創(chuàng)新大賽中屢獲佳績。2026年，該校劉依雨同學成為深圳唯一榮獲中國科學技術(shù)大學“郭沫若獎學金”的學子，正是學校素養(yǎng)培育、溫情育人的生動縮影。

　　活動賦能

　　以多彩平臺助力全面成長

　　辦學過程中，平岡中學堅持以文體藝活動為紐帶，構(gòu)建多元化成長賦能體系，助力學子全面發(fā)展，實現(xiàn)“人人有特長、個個能出彩”。

　　該校品牌活動貫穿全年，其中科創(chuàng)節(jié)讓AI科技在校園里跳動；研學實踐活動，拓寬學生視野；生涯游園會幫助學生連接夢想與現(xiàn)實；心理嘉年華、活力健康運動會、讀書月、外語文化節(jié)等，構(gòu)建“體育搭臺、藝術(shù)賦能、全員參與”的育人場景。各項校園活動以超大規(guī)模的參與度點燃校園活力，顯著提升了校園凝聚力與文化認同感，成為學校落實五育并舉、推進素質(zhì)教育的生動實踐。　

　　校外活動同樣精彩紛呈，該校與深圳大學、深圳技術(shù)大學等高校共建優(yōu)質(zhì)生源基地，探索大中銜接培養(yǎng)模式；與深圳文博場館、高精企業(yè)共建研學基地，讓學生走進文博展覽、科技前沿，在行走的學習中增長見識、提升素養(yǎng)，形成“知識+實踐”的育人閉環(huán)。

　　硬件煥新

　　以環(huán)境升級支撐品質(zhì)育人

　　近兩年，平岡中學借力龍崗區(qū)高品質(zhì)校園建設(shè)計劃，啟動硬件煥新工程，讓這所百年老校在保留文脈底蘊的同時，煥發(fā)全新活力，為學子打造舒適、智慧、溫暖的成長空間。

　　學習環(huán)境全面升級，讓探究更高效。每間教室更換了人體工學環(huán)保課桌椅，配備全新LED護眼燈，柔和光線守護學子視力；物理、化學、生物學科高標準智慧吊裝實驗室全新亮相，為科學探索保駕護航。校園智能化水平同步提升，教學樓加裝視頻通話設(shè)備，方便學子隨時與家長連線，讓親情與學習相伴。

　　生活環(huán)境暖心升級，讓成長更安心。學生宿舍煥新后，實木床、桌椅連柜整齊擺放，男女生宿舍均設(shè)專用吹發(fā)間，分區(qū)洗衣房便捷實用。食堂成為學子口中的“平岡大飯店”，新增40余道特色菜品，獲評省級餐飲服務食品安全示范單位。新建立體式多功能綜合樓即將動工建設(shè)，進一步優(yōu)化學生成長空間。

　　煥新不止，育人為本。如今的平岡中學，既有百年文脈的深厚底蘊，又有硬件煥新的嶄新面貌；既有名師領(lǐng)航的硬實力，又有多元培育的軟實力。在平岡中學，每一樣興趣都能找到發(fā)展的平臺，每一個夢想都能獲得綻放的舞臺。

　　當教育真正回歸到人本身，回歸到對生命的尊重與滋養(yǎng)時，那些關(guān)于未來的答案，自然會在一代代平岡學子的身上，熠熠生輝。

　　采寫:南都記者 伍曼娜

　　通訊員 李磊 潘國惠