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第六屆湖北省高校教師教學創新大賽近日圓滿落幕,武漢學院再創賽事佳績:會計學院教授周磊領銜《會計學》課程團隊榮獲產教融合賽道特等獎,并成功晉級全國總決賽,實現武漢學院該項賽事國賽晉級零的突破;法學院副教授周芳芳領銜《法理學》課程團隊斬獲人工智能賽道二等獎;教務處副處長馬光菊獲評“優秀組織者”榮譽稱號,學校榮獲“優秀組織獎”。
本次比賽以“推動教學創新培養一流人才”為主題,分為網絡評審和現場賽兩個階段,共吸引來自全省71所高校的687個教師團隊同臺競技。賽事啟動以來,學校高度重視參賽工作,通過院校兩級層層選拔,最終選派5支教師團隊參加不同賽道。教務處牽頭制定專項備賽方案,細化備賽流程、明確材料規范、梳理參賽材料清單,同時邀請校外專家就創新報告凝練、課堂實錄拍攝等方面,為參賽團隊開展“一對一”精準指導,逐環打磨、逐項優化,為備賽工作筑牢堅實保障。
周磊帶領的《會計學》課程團隊,以“三鏈貫通·四階遞進·沙盤驅動”為核心創新抓手,深度融合π型數智財務人才培養思維,構建起“真業務·懂資金·通財務·鏈產業”的產教融合校企雙主體育人模式。通過課程改革,學生業財融合與數智應用能力顯著提升,教學團隊專業素養與教學能力同步進階,產教研融合的社會服務能力持續增強。
周芳芳帶領的《法理學》課程團隊,聚焦文科課程數智化教學賦能,創新提出師生機共創認知框架、認知內容與認知對象的教學模式,將人工智能從單純的“答案提供者”轉變為“認知沖突激發者”,為文科尤其是思辨類課程的教學改革與創新提供了全新思路,充分彰顯了武漢學院“數智賦能”教學的鮮明特色。
這一亮眼成績,集中彰顯了深化產教融合、推進數智化教學轉型的豐碩成果,充分展現了我校師資隊伍日益強勁的教學創新實力。下一步,學校將全面總結參賽經驗,大力推廣優秀教學創新成果,持續強化教師數智化教學能力培育,不斷深化校企協同育人機制,奮力推動學校教育教學質量躍上新臺階。(通訊員:毛華榮)
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