河南
大象新聞記者李書恒 通訊員 董慧婷 何雨 白瓊/文圖
為進一步抓實校園心理健康教育工作，提升學生自我認知、情緒調控與人際交往能力，2026年5月19日，鄭州市二七區長江西路小學聯合鄭州市心理衛生協會，緊扣全國5?25心理健康日“關愛自我、悅納自我”活動主旨，精心開展以“探尋自我向內生長，悅納情緒溫暖同行”為主題的心理游園會活動。本次活動圍繞情緒疏導、自我認知、同伴交往三大維度，設置七項趣味心理體驗項目，讓同學們在輕松歡樂的互動游戲與創意體驗中認識自我、舒緩壓力、增進情誼。鄭州市二七區教育發展研究中心教學研究室中小學心理健康教研員易利民到校指導活動開展，二七區長江西路小學書記、校長李小建全程陪同。
在創意繪畫坊，同學們自由涂鴉、主題創作，用畫筆勾勒心情、釋放情緒;曼陀羅靜心涂色區，大家沉浸在色彩與線條中，在重復涂色里舒緩焦慮、專注內心;歐卡探索屋中，學生通過卡牌聯想分享內心感受，在安全包容的氛圍里表達真實情緒;沙盤小世界里，孩子們搭建專屬心靈場景，訴說著自己內心的故事。互動項目同樣精彩紛呈：我來比劃你來猜考驗默契與表達，歡聲笑語不斷;快樂定格通過趣味姿勢模仿，定格校園美好瞬間;夸夸便利貼區域暖意融融，教研員易利民、校長李小建一同參與體驗，認真寫下對孩子們的鼓勵與祝福，一張張滿含善意的便利貼，傳遞著溫暖與力量。同學們也紛紛寫下贊美、抽取溫暖，在互相鼓勵中學會悅納自我、欣賞他人。同時，學校還開設心理面咨專區，心協的專業教師為有需要的學生提供一對一專業心理支持。
活動現場秩序井然，班主任與任課教師全程跟班護航，學生志愿者熱情服務。同學們在玩中學、學中悟，在沉浸式心理體驗中舒緩情緒、收獲成長。
此次心理游園會以寓教于樂的形式走進學生內心，不僅為孩子們提供了釋放壓力、表達情緒的平臺，更讓關愛自我、關注心靈的理念深入人心。今后，二七區長江西路小學將持續豐富各類心理健康實踐活動，推動趣味心理活動常態化、系統化開展，逐步完善心理健康教育體系，扎實構建特色心理健康校本課程，全方位守護學生身心健康成長。
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