為充分發(fā)揮教研組長、備課組長的示范引領作用,深化課堂教學改革,搭建教師互學互鑒、共同成長的優(yōu)質平臺,信陽市第六高級中學開展了教研組長、備課組長示范課活動。五十余天的示范課,涵蓋高一至高三年級的九個學科。全體教師積極參與聽課、評課,在觀摩中汲取經(jīng)驗,在研討中凝聚共識,營造了濃厚扎實的教研氛圍,有力推動了學校教育教學質量穩(wěn)步提升。
標桿示范,展高效課堂新范式
歷史組:以史鑒今 素養(yǎng)導向
歷史組深挖教材內涵,緊扣核心素養(yǎng),課堂厚重扎實。
徐楷老師(高一《影響世界的工業(yè)革命》):梳理歷史脈絡,剖析變革影響,幫助學生構建宏觀歷史認知。
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陳曉溪老師(高二《古代的商路、貿易與文化交流》):貫通古今中外,展現(xiàn)文明互鑒魅力,涵養(yǎng)歷史視野。
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陳華老師(高三二輪復習):以五大核心素養(yǎng)為抓手,精講高考解題思路,方法實用、提分高效。
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政治組:鑄魂育人 邏輯領航
政治組兼顧理論深度與應試技巧,落實立德樹人根本任務。
張建成老師(高一《人民代表大會:我國的權力機關》):講清我國根本政治制度,強化法治意識與政治認同。
池新老師(高二《邏輯思維的基本要求》):聚焦邏輯核心,講解嚴謹規(guī)范,提升學生科學思維能力。
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唐志忠老師講授高三主觀題專項訓練:以 “回顧、啟示、演練” 為主線,精準突破主觀題答題瓶頸,高效助力備考。
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地理組:聯(lián)系生活 關注時代
地理組緊扣人地關系與區(qū)域發(fā)展,課堂視野開闊、時代感強。
羅勝遠老師(高一《地域文化與城鄉(xiāng)景觀》):結合地域特色,引導學生理解文化與景觀的內在聯(lián)系,課堂生動接地氣。
陳虹老師(高二《污染物跨境轉移與環(huán)境安全》):立足選擇性必修三重難點,關注生態(tài)安全,培養(yǎng)學生全球視野與環(huán)保意識。
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劉永老師(高三《產(chǎn)業(yè)轉移對區(qū)域發(fā)展的影響》):緊扣高考高頻考點,講透區(qū)域聯(lián)動規(guī)律,分析精準、指導性強。
總結展望,凝聚合力共促成長
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此次跨學段、多學科教研活動,搭建了教師交流學習、共同成長的優(yōu)質平臺,實現(xiàn)了“以教促研、以研提質”的目標。未來,信陽市第六高級中學將持續(xù)深耕課堂教學,創(chuàng)新教研形式,不斷提升育人水平,為學校教育高質量發(fā)展注入強勁動力。(通訊員 黃逢春)
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