為錘煉青年教師教學(xué)基本功，搭建教學(xué)交流與成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，5月15日，棗莊科技職業(yè)學(xué)院在學(xué)術(shù)交流中心教工之家報(bào)告廳舉辦青年教師教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。學(xué)校黨委書(shū)記謝寶華，黨委委員、副院長(zhǎng)、工會(huì)主席劉陵?yáng)|出席活動(dòng)。本次比賽由教務(wù)處處長(zhǎng)王光炎主持，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、教研室主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及近五年入職的青年教師共200余人到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

本次決賽特邀校內(nèi)外資深專(zhuān)家組成專(zhuān)業(yè)評(píng)委團(tuán)。校外評(píng)委包括濰坊工程職業(yè)學(xué)院教授、山東省高校教學(xué)名師韓志引，山東師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、碩士生導(dǎo)師柴軍應(yīng)，濰坊科技學(xué)院馬克思主義學(xué)院優(yōu)秀教師程春艷；校內(nèi)評(píng)委由學(xué)校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授孫季勤，機(jī)電工程學(xué)院黨總支書(shū)記、教授鄧祥周擔(dān)任。評(píng)委們深耕教育領(lǐng)域多年，兼具扎實(shí)學(xué)術(shù)功底與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為比賽提供了專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

比賽嚴(yán)格按照抽簽順序進(jìn)行，全程緊湊高效、精彩紛呈。參賽青年教師精神飽滿(mǎn)、自信從容，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，立足崗位實(shí)際，巧妙融合現(xiàn)代教學(xué)理念與信息化教學(xué)手段。從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、課件制作到語(yǔ)言表達(dá)、師生互動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心打磨、亮點(diǎn)頻現(xiàn)。在20分鐘的教學(xué)展示中，大家或循循善誘、深入淺出，或激情澎湃、富有感染力，充分展現(xiàn)了學(xué)校青年教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、新穎的教學(xué)思路和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

教學(xué)展示結(jié)束后，評(píng)委們逐一對(duì)參賽教師的課堂表現(xiàn)進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，既肯定了教學(xué)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)和課堂把控的優(yōu)勢(shì)，也精準(zhǔn)指出了教學(xué)過(guò)程中存在的細(xì)節(jié)不足，并從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)方法創(chuàng)新、重難點(diǎn)突破、課堂互動(dòng)優(yōu)化等方面提出了具體可行的改進(jìn)建議。在集中點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，韓志引教授總結(jié)了本次比賽的共性特點(diǎn)與突出成效，鼓勵(lì)青年教師以賽為鏡、取長(zhǎng)補(bǔ)短，持續(xù)精進(jìn)教學(xué)能力。

劉陵?yáng)|作總結(jié)講話(huà)。他希望全體青年教師以此次比賽為契機(jī)，堅(jiān)守教育初心，深耕教學(xué)實(shí)踐，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式，錘煉過(guò)硬教學(xué)本領(lǐng)；各二級(jí)學(xué)院要持續(xù)重視青年教師培養(yǎng)，搭建更多成長(zhǎng)平臺(tái)，助力青年教師快速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力。

此次青年教師教學(xué)比賽，既是一次教學(xué)能力的“大練兵”，也是一次教學(xué)成果的“大展示”，更是一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“大交流”。學(xué)校將持續(xù)聚焦教育教學(xué)核心，常態(tài)化開(kāi)展教學(xué)研討、技能比武等活動(dòng)，助力教師隊(duì)伍提質(zhì)培優(yōu)，以高質(zhì)量師資隊(duì)伍建設(shè)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革再上新臺(tái)階。(通訊員 代欣)