河南
5月20日，濟源市濟瀆路學校校史館內暖意融融，一年級兩個班的學生錯時有序入場，觀摩校史，聽取宣講。宣講員們精神飽滿、從容自信，條理清晰地講述著學校的發展歷程、辦學成就與優良傳統。生動的宣講、真摯的情感讓在場同學深受感染，在沉浸式體驗中加深了對學校大家庭的了解，厚植了愛校情懷。師生表示：觀摩活動不僅豐富了校園文化生活，更讓校史教育融入日常，實現了“以講促學、以學促悟”的育人目標。
為讓校史文化真正“活”起來、傳下去，該校多年來持續深耕隊伍建設，累計培養學生宣講員50余人。這些宣講員經過系統培訓，熟練掌握學校發展脈絡、辦學特色與人文底蘊，常態化為學生、老師，以及前來參觀的各級領導、學生家長、教育同行開展宣講服務200余次，用少年的聲音傳遞校史溫度，讓每一位參觀者都能讀懂學校的成長故事與育人初心。
學生宣講員隊伍的成長，離不開專業的指導與引領。專業培訓師宋海燕老師認真研讀學校發展史，深入挖掘辦學特色，反復探討學校各時期工作重心與亮點，在培訓指導過程中不斷修改內容，打磨細節，規范禮儀，提升宣講水平，用專業力量為學生宣講員隊伍保駕護航，讓每一次宣講都成為一次生動的校史教育。如今，濟源市濟瀆路學校校史館已成為展示學校發展軌跡、彰顯辦學底蘊的重要品牌，更成為培育學生“愛校如家”情懷、強化集體主義意識的核心思想陣地。
校史館是學校辦學歷程的縮影，是傳承校園文化、培育家國情懷的重要陣地。多年來，濟瀆路學校始終堅持“以史育人、以文化人”，深度挖掘校史館的育人價值，通過系統化培訓學生宣講員、常態化開展參觀宣講活動，讓校史館從靜態的歷史陳列室，轉變為動態的思政教育課堂，成為彰顯學校特色、凝聚師生力量的重要品牌。
玉泉教育集團黨總支書記樊利明表示：“下一步，學校將繼續發揮校史館的育人功能，不斷完善宣講隊伍建設，創新校史傳播形式，讓校史文化浸潤每一位師生的心靈，引導全體師生從校史中汲取奮進力量，凝聚起推動學校高質量發展的強大合力，讓校史育人的種子生根發芽、開花結果。”(供稿：阿濟)
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