美國肯塔基州阿巴拉契亞山區的一個小型農村學區,本應在6月15日把Meta送上法庭。但開庭前三周,雙方握手言和。
布賴特縣學區(Breathitt County School District)是首個進入審判程序的"風向標"案件——從全美約1200個提起類似訴訟的學區中被選中,測試能否讓社交媒體公司為青少年心理健康危機買單。根據法院文件,Meta于5月21日達成和解,同案被告YouTube、Snap和TikTok此前已相繼結案。
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這場訴訟的核心指控并不新鮮:平臺被設計成讓用戶上癮,導致學生焦慮、抑郁和自傷,而學校被迫承擔善后成本。但索賠數字足夠醒目——超過6000萬美元,用于抵消社交媒體對學生心理健康的影響,并資助一項為期15年的心理干預項目。學區還要求法院下令,強制平臺修改以減少成癮性功能。
Meta的回應話術很標準。發言人稱"友好解決了此案",隨即把話題引向"青少年賬戶"等既有保護措施,強調"幫助青少年安全上網"的同時"讓家長獲得簡單控制工具"。這套敘事和法庭上針鋒相對的攻防,顯然是兩套打法。
和解意味著關鍵問題懸而未決:平臺是否需為設計機制擔責?成癮性設計能否被法律界定?這些問題的答案,原本可能從這場審判中浮現。現在,1200個學區的訴訟仍在推進,但首個判例的缺位,讓后續案件的策略和估值都少了參照。
布賴特縣學區的特殊處境或許促成了和解。作為阿巴拉契亞的貧困地區,其資源有限,長期訴訟的消耗難以承受。而Meta的選擇也符合大廠一貫邏輯——在判例形成前花錢買安靜,避免不利先例。雙方各取所需,但公眾期待的問責機制,又一次被推遲。
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