北京
為深入落實勞動教育要求,切實提升殘疾學生生活自理與勞動實踐能力,幫助學生更好地適應生活、融入社會,2026年5月21日,碭山縣殊教育學校“生活自理,快樂自立”勞動技能大賽順利舉行。全校各班級學生按學段分組參與比拼,以技能展示風采,用實踐收獲成長。
賽前,學校德育處、教務處統(tǒng)籌規(guī)劃,按培智低年級、中年級、高年級及聾班分類制定培育方案,通過“課堂教學+家校聯(lián)動”模式,分階段開展技能訓練。低年級聚焦洗手、刷牙、穿衣服等基礎(chǔ)自理能力;中年級側(cè)重穿襪穿鞋、洗紅領(lǐng)巾、疊衣服等生活技能;高年級圍繞鋪床疊被、洗衣服等實用技能強化練習;聾班開展炒菜烹飪訓練,全程注重安全規(guī)范與操作標準。
比賽現(xiàn)場秩序井然、氛圍熱烈,同學們認真投入、規(guī)范操作,熟練展示所學技能。低年級學生認真完成洗手、刷牙、穿衣等動作,細致認真;中年級學生疊衣、洗護動作規(guī)范,有條不紊;高年級學生鋪床疊被、整理書包高效整潔;聾班學生協(xié)作配合,烹飪操作安全有序,現(xiàn)場不時響起鼓勵的掌聲。
比賽結(jié)束后,現(xiàn)場公布成績并舉行頒獎儀式,為優(yōu)秀班級與進步學生頒發(fā)獎狀,充分肯定同學們的努力與進步。
此次勞動技能大賽,不僅檢驗了學校勞動教育的成果,更激發(fā)了特殊學生的勞動興趣,增強其自信心與責任感,幫助學生樹立“學會生存、快樂生活”的理念。下一步,碭山縣特殊教育學校將持續(xù)深化勞動教育研究,完善教學與競賽機制,強化家校協(xié)同,不斷提升特殊學生勞動素養(yǎng)與生活適應能力,助力每一位孩子自立自強、陽光成長。
(圖文/碭山縣特殊教育學校)
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
