來源：市場資訊

（來源：道福斯）

新東方、學而思、卓越教育、思考樂教育、歡樂童年、納米盒、騰訊、科大訊飛、中國東方教育、Cosmo、中國移動……

多知觀察到，近年來，越來越多涉足教育業務的公司，開始邁進香港市場。

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“搶灘”香港的教育公司們

一、新東方

2025年7月，新東方國際教育香港旺角校區啟幕，為新來港家庭及本地學生提供輔導、考試培訓及升學規劃。

此外，新東方歐亞教育（專注歐洲、亞洲留學和小語種培訓）已在香港設立分公司，服務覆蓋全齡段求學規劃、學業支持、背景提升規劃與就業指導。

二、學而思

幾年前，好未來孵化了國際化業務Think Academy。Think Academy的起點便落地在中國香港。目前其在香港開設了多家教學點。

三、卓越教育

2025年9月，卓越教育香港辦公室成立，探索在香港開展業務的可能性。

四、思考樂教育

思考樂大部分校區位于深圳，目前也在香港開設了一家校區，地點位于香港九龍佐敦柯士甸道83號柯士甸廣場。

五、歡樂童年

2024年7月，歡樂童年旗下VIP THINK豌豆思維香港分公司在香港九龍開業。

歡樂童年創始人李偉表示，在香港，歡樂童年的主要產品是VIP THINK豌豆思維和畫啦啦，分別提供思維素質課程和少兒美育課程。彼時，在香港，豌豆思維已擁有超過9000名學員。他強調，香港分公司的成立是歡樂童年全球戰略中的重要一步。

六、納米盒

2025年9月，進馨科技旗下品牌納米盒、騰訊云與聯合出版集團旗下香港教育圖書有限公司、聯合培進教育出版（香港）有限公司、聯合電子出版有限公司達成戰略合作，共同推出面向全港中小學生的智能學習的平臺——“AI智學通APP”。

此次合作，旨在推動香港地區教育智能化與AI融合出版的發展，為香港師生構建集AI電子教材、AI融合教輔和AI電子閱讀功能于一體的AI智慧教育平臺。

七、騰訊

2026年3月，騰訊宣布多項AI人才培養舉措。圍繞AI學習工具、AI基礎設施與AI賽事體系三大方向，為香港全民構建從學習、實踐到科研的成長路徑。

其中，在AI學習工具方面，騰訊發布專為港澳教學場景研發的騰訊青少年人工智能教育平臺(港澳AIGC版)。據介紹，該平臺包含AIGC創作工坊，基于多模態能力，支持AI文本、圖像、視頻、3D及程序等內容創作。

八、科大訊飛

2025年6月，科大訊飛舉行香港公司開業典禮，將香港作為國際總部，并發布了覆蓋醫療、教育、會議、辦公等場景的AI產品香港版與國際版。

當天，科大訊飛還宣布與香港大學達成合作。據介紹，雙方合作包括智能科技領域合作開發“iClass AI”新一代人工智能數字教育平臺、構建針對香港學生“兩文三語”的多語言識別模型，在智能科技與運動科研領域和港大實驗室合作等。

九、中國東方教育

今年4月，中國東方教育與香港職業訓練局（VTC）簽署《合作意向書》。雙方將圍繞“職專畢業生留港計劃”（VPAS）展開全面合作，面向內地學校招收學生來港修讀大專文憑課程，并提供就業推薦及長期發展支持，助力學生實現“升學-就業-留港”一體化發展目標。

十、Cosmo

AI教育公司Cosmo創辦于2023年，猿輔導聯創帥科擔任該公司CEO。

該公司推出的首款產品最初被命名為ClassUp，此前主要面向美國和加拿大市場展開業務。2025年年中，ClassUp更名為Cosmo。

自2025年開始，面向有國際升學需求的學生群體，Cosmo業務陸續進入中國香港、新加坡及亞太多個市場。

多知觀察到，今年年初，該團隊還推出了一款AI原生學習產品——Gakku.AI。這是一款教授英文寫作的AI產品，幫助學生構建思路、組織結構，系統性提升思維力與表達力。

十一、中國移動

今年3月，中國移動香港發布基于中國移動集團“LIGHT”燈塔體系的“AI+教育”生態體系，展示了其在推動香港教育數字化轉型方面的最新成果。

中國移動香港董事兼首席執行官石曉萍表示：“中國移動香港提前布局AI基礎設施，將公司的核心能力與香港教育的實際場景深度融合，從通信、算力、智能服務三大維度，全方位打造AI+教育的支撐體系。”

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“香港教育的魅力在于其融合與彈性”

可以看到，上述公司在港開拓業務雖有早晚、快慢、模式之別，但其核心目的趨同——以香港為橋頭堡，拓展全球業務。

那么，是什么讓這些公司紛紛選擇香港？香港到底有什么“魔力”？

新東方近日發布的《2026 中國香港教育求學報告》（以下簡稱《報告》），或許給出了部分答案。

《報告》提到，香港不僅承襲著“兩文三語”的社會語言環境， 為孩子奠定跨文化溝通的天然基礎；更以“全人教育”為核心理念，注重學術、品格、 創意與實踐能力的協同發展。從幼兒階段沉浸式的雙語啟蒙，到以香港中學文憑考試（DSE）為代表的優質中學教育——該成績獲全球超過1100所高校認可，成為通往世界名校的重要橋梁；從一年制碩士課程所提供的高效深造路徑，到畢業后可獲得長達兩年的 IANG 簽注（非本地畢業生留港簽證），為留港就業、積累國際經驗提供了寶貴窗口與政策支持。加之其毗鄰內地的地理優勢，使香港成為連接本土教育與全球視野的“超級聯絡人”。

正如新東方香港業務負責人所言：“香港教育的魅力在于其融合與彈性。”

然而，赴港求學遠非簡單的“異地就讀”，其背后涉及從幼兒教育到大學的體系銜接、跨地域的資源規劃與成長階段的精準適配，信息壁壘與決策難題成為眾多家庭的首要挑戰。

以幼小中階段為例，報告指出，香港的“兩文三語”環境、DSE成績的國際認可以及“十五年免費教育”政策，正吸引越來越多內地家庭提前規劃子女赴港求學。香港教育體系涵蓋官立、資助、直資、私立及國際學校，課程設置多元，包括DSE、IB、A-Level、AP等，滿足不同教育需求。此外，香港中小學注重全人教育與跨學科學習，尤其強調STEAM教育與資優生培養，為學生提供從幼稚園到中學的連貫成長路徑。低齡留學趨勢上升，家長普遍關注課程銜接、入學面試及社會融入等實際問題。

（香港中小學教育體系簡介）

在高等教育階段，隨著香港高校非本地生限額提升至40%，本科招生規模擴大，更多內地學生有機會入讀港校。然而，申請人數激增導致競爭日益激烈，錄取標準不斷抬高。高校不僅看重學術成績，更全面考察學生的綜合素質：

高考生需具備優異的高考分數與英語單科成績，同時通過面試、文書等多維度展示個人特質；國際課程學生則面臨更高的分數門檻與早申競爭，近70%錄取者擁有競賽或科研經歷；“多元卓越計劃”“校長推薦計劃”等降分錄取政策，為具有學科特長或領導力的學生提供加分或提前錄取機會。

（2025年香港高校本科錄取高考生占比提升）

香港一年制碩士因“短平快”優勢吸引大量內地學生，2023/24學年非本地授課型碩士人數較三年前增長207%。申請者普遍呈現“高分競爭”態勢，雅思7.0逐漸成為商科、法律等熱門專業的隱性門檻。與此同時，軟性背景從“加分項”變為“硬指標”，多段相關實習、科研論文或國際競賽獲獎成為標配。

關于就業行情，香港為非本地畢業生提供IANG簽注，允許畢業后留港兩年，居住滿七年可申請永居。香港作為國際金融、貿易與科創中心，就業市場廣闊，然而，就業競爭同樣激烈。

這份報告的問世，也標志著新東方在香港的本地化深耕按下加速鍵。目前，新東方歐亞教育已在香港設立分公司，組建了熟悉兩地教育體系的專業團隊，實現了從“跨境咨詢”到“在地服務”的升級，服務覆蓋全齡段求學規劃、學業支持、背景提升規劃與就業指導。

來源：多知

作者：徐晶晶