職教傳薪啟新程 新秀執課展芳華——職教宣傳周新進教師公開課活動(第一組)
技能潤心,師者傳薪。
三尺講臺承使命,一身本領育工匠。
在職業教育宣傳周的熱烈氛圍中,為深入貫徹落實國家及省、市關于職業教育的工作部署,彰顯職教特色、錘煉教師隊伍,新進教師公開課活動如期啟幕。
年輕,所以敢闖敢創。
專業,所以篤行致遠。
他們懷揣職教初心,立足專業崗位。
將技能傳授與素養培育相融。
把課堂實踐與崗位需求對接。
讓每一堂課都成為職教風采的生動注腳。
讓我們走進這些精彩課堂,見證新秀教師的成長與擔當。
看他們將匠心潤桃李,以技能筑未來。
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PART 1
張 驥
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01
個人簡介
碩士研究生,畢業于四川師范大學地理學專業。在校期間積極參與地理學領域科研工作,共計參與發表SCI論文五篇,以第一作者身份發表SCI二區論文一篇,多次獲得學業一等獎學金、二等獎學金及三等獎學金。
02 課堂評價
本節課教學設計“獨具匠心”,融詩詞文化、地理知識、旅游實務于一體,精準貼合旅游專業育人目標。課堂以李白經典詩詞巧妙導入,營造詩意氛圍;借助徐霞客游歷典故探尋長江源頭,組織學生“手繪長江干流路線”;創新劃分上游雄奇、中游溫潤、下游繁華的水域風貌,重點解讀長江三峽文旅景點。課程最后設置實踐任務——“撰寫景點導游詞”,實現理論知識向講解實操能力的有效轉化,教學效果突出!
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PART 2
李明俊
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01
個人簡介
中共黨員,畢業于四川理工學院應用物理學專業,曾獲優秀黨員、高考物理成績顯著學科教師、廣元市高考試題分析活動一等獎等榮譽。
02
課堂評價
本節課貼合綜合高中班學情,以“蒸汽機話題導入”,自然引出做功的兩要素。采用小組討論與層層遞進的方式展開教學,環節緊湊、邏輯連貫。教師注重引導學生主動思考、合作探究,將抽象的物理知識與生活實際、職業應用相結合,課堂結構完整,互動自然,充分展現了扎實的專業功底與良好的教學把控能力。
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PART 3
黎芮希
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01
個人簡介
碩士研究生,畢業于海南師范大學數學專業。秉持“教育是點燃火焰,而非填滿容器”的教育理念,課堂氛圍開放包容,鼓勵學生暢所欲言、大膽提問,致力于以愛心和耐心,激發每個孩子的內在潛能,陪伴學生探索知識、收獲成長。
02 課堂評價
作為立體幾何入門課,精準把握初高中銜接要點,突破學生“平面思維定勢”。課堂按情境導入—類比探究—練習鞏固的流程展開,依托直觀感知、類比歸納、講練結合的方法,有效攻克“平面無限延展理解”“符號規范使用”兩大難點。教師鼓勵學生大膽表達,充分發揮學生主體作用,為后續立體幾何學習夯實基礎。
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PART 4
肖方坤
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01
個人簡介
碩士研究生,畢業于昆明理工大學機械工程專業。在校期間表現優異,榮獲研究生國家獎學金,斬獲6項國家級獎勵、5項省部級獎勵,獲評省優秀畢業生、校五好研究生,授權發明專利2項、實用新型專利2項,具備扎實的專業功底與較強的科研創新能力。
02
課堂評價
本節課圍繞“螺紋類型與代號識別”展開,立足生活經驗與專業知識,充分體現“實用為先、技能為本”的職教理念。采用情境導入、任務驅動、實物對比等教法,通過"搶答、分組討論、代號拆解練習"等互動形式鞏固重難點。課堂實用性強,貼近職業崗位需求,展現了教師扎實的專業素養與精巧的教學設計能力。
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PART 5
陳佳慧
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01
個人簡介
碩士研究生,畢業于河南大學體育教學專業,擁有國家二級啦啦操教練員、裁判員證,國家二級田徑裁判、國家初級健身教練及健身操舞指導員資質。長期的體育專業學習與訓練,為其體育教育事業奠定了堅實基礎,致力于將科學的訓練方法、快樂的課堂氛圍與積極的體育精神相結合,引導學生感受運動魅力,培養終身鍛煉的良好習慣。
02 課堂評價
課堂以趣味熱身操導入,遵循由簡到難、循序漸進的原則,系統教授低沖擊健美操基礎步伐。通過“分層練習、分組合作、同伴互糾、成果展示”等多種形式,營造濃厚氛圍。在夯實基本技能的基礎上,融入動作創編與小組競賽,以練促學、以賽激趣,同時幫助學生“矯正不良體態、塑造優雅職業氣質”,實現體育技能與職業素養的有機統一。
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PART 6
周艷霖
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01
個人簡介
本科學歷,畢業于西華師范大學漢語國際教育專業。始終相信,教育是發現每個孩子身上的光,成就更好的他們;課堂上,習慣把大問題拆成小臺階,用追問、引導、句式支架等方式,幫助學生把想法說清楚、寫明白,注重學生思維能力與表達能力的培養。
02
課堂評價
本節課以“一條項鏈改變了什么”為主線,思路清晰、邏輯嚴謹。通過丟項鏈前后的多維對比,深入挖掘瑪蒂爾德虛榮之外的堅韌與擔當,引導學生辯證看待人物;從社會環境中追問“環境影響人,選擇定義人”的深刻內涵;聚焦“斷送”“拯救”這對關鍵詞,領悟苦難磨礪品質的成長邏輯。課堂實現了“思維與表達的雙重提升”,展現了教師扎實的教學功底與深刻的文本解讀能力。
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PART 7
黃 靜
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01
個人簡介
碩士研究生,畢業于西華師范大學學科教學(英語)專業,英語專業八級。在校期間積極參與教學實踐,曾參與2023年四川省高考外語閱卷工作,多次榮獲優秀共青團員、優秀研究生、校級優秀畢業生和研究生學業獎學金,具備扎實的英語語言功底與系統的教學理論儲備。
02 課堂評價
本節課依托“KWL學習表格”引導學生預習,巧用卡通動畫、英文短視頻、情景話題切入新課。設計復述表達、情景角色扮演、思維導圖梳理等多元活動,弱化死記硬背,強化口語表達與文本梳理能力。更亮眼的是,將英語知識與汽修、數字媒體專業深度結合,融入職業日常用語、行業簡單英文表達,實現知識學習與職業需求的有機銜接。創新意識與專業素養滿分!
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匠心潤桃李,技能筑未來!
21位新進教師,21堂精彩公開課。
他們用專業與熱情,點亮了職教課堂的無限可能。
也為職業教育宣傳周增添了濃墨重彩的一筆。
讓我們為這些新秀教師點贊!
也期待他們在未來的職教道路上
繼續發光發熱,培育更多能工巧匠!
你最想Pick哪位老師的課堂?
歡迎在評論區留言打call!
來源:廣元職高
圖 文:教科室
排 版:秦海瑞
一審一校:秦海瑞
二審二校:吳曉艷
三審三校:權 政
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