北京
一、開篇：不是要不要AI，而是你的學校還能撐多久
2026年，世界數字教育大會在杭州落下帷幕，釋放出一個清晰明確的信號：“AI+教育”已從“特色”變為“標配”，從“探索”升格為“硬性考核”。
國家政策雷霆萬鈞：科技素養納入綜合素質評價，“學術+產業”雙導師制全面推行。一批“AI教育標桿校”正在崛起，也有一批學校將在這次洗牌中黯然失色。
“AI+教育”，早已不是錦上添花的特色，而是辦學評優、質量考核、核心競爭力的硬性指標。作為一校之長，你是否正深陷以下五大泥潭？
（一）師資之痛。AI課全靠外援，機構一走，教學停擺，學校毫無“造血”能力。
（二）課程之亂。機器人、編程、航模碎片化堆砌，沒有體系，無法進階，更與主科割裂。
（三）硬件之痛。重金建設智慧教室，卻只在檢查時開燈；設備沉睡，經費沉睡。
（四）評價之偏。唯競賽、唯獎牌，科創變成少數尖子生的游戲，多數孩子被遺忘。
（五）系統之孤。考勤、教學、科創平臺互不兼容，數據孤島林立。
“AI+教育”賽道正給基礎教育洗牌。痛點不破，你就是在為別人的“面子”買單，為自己的學校“埋雷”。
而破局的關鍵，恰恰就在杭州——世界數字教育大會的舉辦地。這里誕生了全球頂尖的AI力量（如DeepSeek），擁有城市級數據治理的“杭州大腦”，更有一批已經跑通“AI+教育”全流程的標桿學校。
政策的風口、技術的源頭、落地的樣板，三者交匯于此。這不是一次普通培訓，這是你學校未來五年命運的戰略轉折點。
二、四大躍升、六大特色：一站式解決校長所有焦慮
（一）四大目標躍升
1.理念升維。通過專家面對面與政策解讀，幫助您看清水下冰山，不再盲人摸象。
2.能力進階。深入3所名校進行跟崗解剖，讓您掌握課程、師資、硬件、評價四大關鍵能力。
3.生態構建。鏈接頭部AI企業與城市大腦，打開辦學邊界，構建產業與治理資源生態。
4.行動落地。通過1v1診斷并產出終稿，帶走一份可立即啟動的本校方案。
圖卓越校長班痛點解決路徑
（二）六大鮮明特色
本期研修班以“深度學習、深度體驗、深度共創”為設計理念，突出目標導向、痛點解決、特色鮮明。
第一，對標世界數字教育大會，前沿引領。內容緊扣2026世界數字教育大會核心精神，聚焦AI時代育人方式變革的核心議題，確保理念的政策性、權威性與前沿性。
第二，痛點靶向，一站式破解五大困境。針對痛點，每個模塊都對應具體問題的解決方案，讓校長帶著困惑來、拿著答案走。
第三，杭州名校深度解剖，沉浸式跟崗。走進世界數字教育大會官方參訪學校，通過“校園觀察、校長報告、實戰分享、互動答疑”四個環節，系統學習AI賦能各學段教育的先行經驗。
第四，科技企業+城市大腦，打通產教鏈路與治理視野。參訪全球領先AI科技企業及杭州城市大腦運營指揮中心，從“技術供給端”理解AI能力邊界，從城市級數據治理視角賦能智慧教育決策。
第五，全國校長社群共建，組團落地更有效。建議學校組團參加（校長+教學主任+科創骨干），研修期間采用小組共創、跨組協作的學習方式，搭建全國校長交流平臺，提供長期線上指導與資源共享。
第六，行動產出閉環，有可帶走的成果。每日產生可見成果，最后集成完整《本校AI賦能育人行動方案》，確保學以致用、知行合一。
三、時間與地點：搶占AI教育變革第一高地
時間：2026年7月21日—24日（20日報到）
地點：浙江省杭州市
四、實戰地圖：你不是來聽的，而是來“干”的
沉浸式實踐體驗、模塊化設計、項目化學習，痛點解決與內容安排逐一對應
圖 卓越校長班模塊化內容安排
五、誰應該來？
校長：掌舵方向，而不是被時代裹挾；
教學主任：設計課程，而不是拼湊活動；
科創骨干：落地執行，而不是孤軍奮戰。
強烈建議學校組團參加（校長+教學主任+科創骨干），現場共創，回去就能干！
六、報名須知
報名方式：請各意向單位聯系工作組人員索取《報名回執表》，于2026年7月10日前將加蓋單位公章的報名表發送至指定郵箱。審核通過后將發送報到須知。
本期研修班名額有限，以繳費先后順序為準，額滿即止。
最后說一句：
2026年，AI不會淘汰學校，但會用AI的學校，會淘汰不用AI的學校。
您可以繼續觀望，但其他學校不會。
杭州，見真章！
校長智庫教育研究院
2026年5月
編輯丨智庫君
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