一、開篇:不是要不要AI,而是你的學校還能撐多久
2026年,世界數字教育大會在杭州落下帷幕,釋放出一個清晰明確的信號:“AI+教育”已從“特色”變為“標配”,從“探索”升格為“硬性考核”。
國家政策雷霆萬鈞:科技素養納入綜合素質評價,“學術+產業”雙導師制全面推行。一批“AI教育標桿校”正在崛起,也有一批學校將在這次洗牌中黯然失色。
“AI+教育”,早已不是錦上添花的特色,而是辦學評優、質量考核、核心競爭力的硬性指標。作為一校之長,你是否正深陷以下五大泥潭?
(一)師資之痛。AI課全靠外援,機構一走,教學停擺,學校毫無“造血”能力。
(二)課程之亂。機器人、編程、航模碎片化堆砌,沒有體系,無法進階,更與主科割裂。
(三)硬件之痛。重金建設智慧教室,卻只在檢查時開燈;設備沉睡,經費沉睡。
(四)評價之偏。唯競賽、唯獎牌,科創變成少數尖子生的游戲,多數孩子被遺忘。
(五)系統之孤。考勤、教學、科創平臺互不兼容,數據孤島林立。
“AI+教育”賽道正給基礎教育洗牌。痛點不破,你就是在為別人的“面子”買單,為自己的學校“埋雷”。
而破局的關鍵,恰恰就在杭州——世界數字教育大會的舉辦地。這里誕生了全球頂尖的AI力量(如DeepSeek),擁有城市級數據治理的“杭州大腦”,更有一批已經跑通“AI+教育”全流程的標桿學校。
政策的風口、技術的源頭、落地的樣板,三者交匯于此。這不是一次普通培訓,這是你學校未來五年命運的戰略轉折點。
二、四大躍升、六大特色:一站式解決校長所有焦慮
(一)四大目標躍升
1.理念升維。通過專家面對面與政策解讀,幫助您看清水下冰山,不再盲人摸象。
2.能力進階。深入3所名校進行跟崗解剖,讓您掌握課程、師資、硬件、評價四大關鍵能力。
3.生態構建。鏈接頭部AI企業與城市大腦,打開辦學邊界,構建產業與治理資源生態。
4.行動落地。通過1v1診斷并產出終稿,帶走一份可立即啟動的本校方案。
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圖卓越校長班痛點解決路徑
(二)六大鮮明特色
本期研修班以“深度學習、深度體驗、深度共創”為設計理念,突出目標導向、痛點解決、特色鮮明。
第一,對標世界數字教育大會,前沿引領。內容緊扣2026世界數字教育大會核心精神,聚焦AI時代育人方式變革的核心議題,確保理念的政策性、權威性與前沿性。
第二,痛點靶向,一站式破解五大困境。針對痛點,每個模塊都對應具體問題的解決方案,讓校長帶著困惑來、拿著答案走。
第三,杭州名校深度解剖,沉浸式跟崗。走進世界數字教育大會官方參訪學校,通過“校園觀察、校長報告、實戰分享、互動答疑”四個環節,系統學習AI賦能各學段教育的先行經驗。
第四,科技企業+城市大腦,打通產教鏈路與治理視野。參訪全球領先AI科技企業及杭州城市大腦運營指揮中心,從“技術供給端”理解AI能力邊界,從城市級數據治理視角賦能智慧教育決策。
第五,全國校長社群共建,組團落地更有效。建議學校組團參加(校長+教學主任+科創骨干),研修期間采用小組共創、跨組協作的學習方式,搭建全國校長交流平臺,提供長期線上指導與資源共享。
第六,行動產出閉環,有可帶走的成果。每日產生可見成果,最后集成完整《本校AI賦能育人行動方案》,確保學以致用、知行合一。
三、時間與地點:搶占AI教育變革第一高地
時間:2026年7月21日—24日(20日報到)
地點:浙江省杭州市
四、實戰地圖:你不是來聽的,而是來“干”的
沉浸式實踐體驗、模塊化設計、項目化學習,痛點解決與內容安排逐一對應
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圖 卓越校長班模塊化內容安排
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五、誰應該來?
校長:掌舵方向,而不是被時代裹挾;
教學主任:設計課程,而不是拼湊活動;
科創骨干:落地執行,而不是孤軍奮戰。
強烈建議學校組團參加(校長+教學主任+科創骨干),現場共創,回去就能干!
六、報名須知
報名方式:請各意向單位聯系工作組人員索取《報名回執表》,于2026年7月10日前將加蓋單位公章的報名表發送至指定郵箱。審核通過后將發送報到須知。
本期研修班名額有限,以繳費先后順序為準,額滿即止。
最后說一句:
2026年,AI不會淘汰學校,但會用AI的學校,會淘汰不用AI的學校。
您可以繼續觀望,但其他學校不會。
杭州,見真章!
校長智庫教育研究院
2026年5月
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編輯丨智庫君
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