33歲的李佳，是兩個孩子的母親，同時也是成都理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)的一名環(huán)衛(wèi)工人。在過去的四年時間里，每天清晨六點(diǎn)出現(xiàn)在東區(qū)教學(xué)樓片區(qū)，握著掃帚，清掃學(xué)校教學(xué)樓周邊的路面，就是李佳的日常。

但不久后，她將迎來全新的生活。2026年4月，專科畢業(yè)10多年后，李佳被擬錄取為成都理工大學(xué)文法學(xué)院的一名碩士研究生。

十年，歷經(jīng)妻子、母親、環(huán)衛(wèi)工人等身份，李佳再次成為一名學(xué)生。

2015年，李佳邁入人生的新階段——結(jié)婚，并迎來了兩個孩子，重心全部轉(zhuǎn)移到了家庭。

因?yàn)榧揖驮诔啥祭砉ご髮W(xué)附近，她和丈夫便在這里謀生。一開始他們開了一家冒菜店，后來店鋪歇業(yè)，她在2021年入職成都理工大學(xué)后勤，成為一名環(huán)衛(wèi)工人。“很多人覺得環(huán)衛(wèi)工人不體面，但我不這樣覺得。”對這件事，李佳想得很明白，“離家近、時間固定，照顧孩子也方便，沒什么不好的。”

李佳負(fù)責(zé)的保潔區(qū)域在學(xué)校東區(qū)，學(xué)校承接的研究生考試、公務(wù)員考試、成人自考等各類國家級考試，考點(diǎn)大多集中在這里。每年考試季，她都在考場周邊做保潔工作，也見多了各種各樣的考生。有人從新疆、黑龍江遠(yuǎn)道而來，有人在路燈下搓著手背書，有人頭發(fā)白了還在參加成人高考，“總是看見這些畫面，真的很難不被觸動。”

另外，因?yàn)槿粘９ぷ鞯年P(guān)系，她的微信里也加了不少學(xué)生，每年研究生考試結(jié)束后，學(xué)生們查完成績，朋友圈總會被反復(fù)刷屏，“上岸了”，“‘成理’見”，“成理，我來了”。她看著那些朋友圈，心里反復(fù)冒出一個念頭：未來某一天，我能不能也發(fā)一條“咱們‘成理’見”？

還有一股動力來自她的兩個孩子，大的10歲，小的8歲，都在上小學(xué)。李佳喜歡用成都理工大學(xué)的校訓(xùn)鼓勵兩個孩子，“不甘人后，敢為人先”，但說歸說，李佳有時候總想：我能不能成為孩子的榜樣。

種種契機(jī)之下，重新回到大學(xué)，想要再讀書的那團(tuán)火，也在2025年上半年被徹底點(diǎn)燃，她決定考研。

32歲再考研，很多人都覺得晚了，但李佳卻覺得剛剛好：孩子已上小學(xué)，開始逐漸學(xué)會獨(dú)立；父母身體尚佳，不需要她全天照料。此外，在經(jīng)歷十年職場和家庭生活后，她覺得自己反而比年輕時更清楚自己想要什么，也更能扛住壓力。“如果等我60歲再來做這件事，那可能真的晚了。現(xiàn)在，正是允許我拼一把的時候。”

李佳的考研之路，從一開始就比別人更難。她是專科畢業(yè)，沒有本科學(xué)歷。按照政策，專科畢業(yè)滿兩年可以以“同等學(xué)力”身份報(bào)考研究生，但需要比本科生多加試兩門專業(yè)課。

時間也很緊，從2025年上半年下決心，再到12月初試，備考時間只有半年多。這期間，她剛被聘為環(huán)衛(wèi)一級崗，開始承擔(dān)團(tuán)隊(duì)管理職責(zé)，工作量增加不少。

再加上還有兩個孩子，時間只能在碎片里拼湊——5點(diǎn)45分起床，6點(diǎn)到崗，下午5點(diǎn)下班，然后接孩子，陪寫作業(yè)。

環(huán)衛(wèi)工作雖然瑣碎，但也單純，用李佳的話說，“多數(shù)不需要動腦子。”工作間隙，她就用聽書軟件“磨耳朵”，只戴一只耳機(jī)，另一只耳朵留著聽同事的招呼聲，耳機(jī)里全是政治和英語的音頻。

午休她也不睡了，喝完一杯咖啡就開始悶頭刷題。晚上孩子做作業(yè)的時候，她就在旁邊看書。等孩子睡下，她才有了屬于自己的深度學(xué)習(xí)時間，一口氣學(xué)到11點(diǎn)多，如果某個知識點(diǎn)卡住了，這個時間還要往后延長。

同時兼顧工作、家庭、復(fù)習(xí)，這樣的日常，李佳堅(jiān)持了八個月。

整個備考過程中，李佳很少跟人提起考研這件事，甚至連自己的母親也沒說。她怕聽到母親說“那么辛苦干嘛”這種話，“我怕這種心疼會動搖我。”

只有丈夫和公婆知道，但他們沒多說什么，只是默默托底，主動分擔(dān)了更多家務(wù)和接送孩子的事。

也恰恰是這種支持，讓李佳不敢在他們面前流露脆弱。“我怕哪天繃不住說‘我想放棄’，他們一句‘不考了也行’，我就真泄氣了。”

所有的負(fù)面情緒，她只跟閨蜜說。其間，她也有過猶豫、想放棄的時刻，但閨蜜一句話把她拉了回來：“你不試試的話，將來可能會后悔。”就是這句話，讓她卸下了最后的包袱。她想，成功了是錦上添花，不成功也沒什么損失，“百益無一害，最多損失幾百塊錢報(bào)名費(fèi)。”

即便做了很久的思想準(zhǔn)備，也反復(fù)告訴自己“沒什么大不了的”，但真到了考場，李佳還是緊張了。她上次以學(xué)生的身份進(jìn)入考場，已經(jīng)是十幾年前了，“坐在考場上，我的手都在發(fā)抖。”

考完之后是漫長的等待。2026年春節(jié)過后，網(wǎng)上消息滿天飛，一會兒說成績要出了，一會兒又說沒有。她坦承，那段時間也失眠了好幾個晚上。“我一直以為心臟夠強(qiáng)大了，但真到了那時候，還是會緊張。”

查初試成績那天，她做了攻略，攻略說，“總分在上面，所以要從下往上看，慢慢揭曉分?jǐn)?shù)。”但那天網(wǎng)絡(luò)太卡，頁面遲遲加載不出來，她反復(fù)點(diǎn)擊，結(jié)果分?jǐn)?shù)“噔”一下全彈了出來，嚇了她一跳。

隨后是難以抑制的喜悅——她過線了。

復(fù)試才是真正的考驗(yàn)。當(dāng)天，李佳抽到倒數(shù)第二個進(jìn)場。她早上就到了考場，但其實(shí)下午才能輪到她。中間那段等待的時間，她的心理建設(shè)被反復(fù)拉長，“本來做好了準(zhǔn)備，結(jié)果告訴我要等到下午，就越等越緊張。”

候考時，她整個人在發(fā)抖。老師給了一分鐘思考時間，面前有紙和筆，她試著寫提綱，結(jié)果手都握不住筆，她索性把筆一放，直接即興開講。她興奮地發(fā)現(xiàn)，即興發(fā)揮反而讓思維更流暢，“腦子是清晰的，不用想著去看紙上寫了什么。”

走出考場那一刻，她忍不住笑出了聲。“人在那種極度緊張之后，會有一種反應(yīng)遲鈍的感覺。出來以后心跳才開始加速，當(dāng)時覺得自己有點(diǎn)好笑。”

2026年4月7日，研招網(wǎng)彈出的“擬錄取”三個字，確認(rèn)李佳即將成為成都理工大學(xué)的一名研究生。

擬被錄取的消息傳開后，李佳的生活短暫地喧鬧了一陣，來自各方面的關(guān)注接連不斷。包括這兩天，她應(yīng)付了一波又一波采訪，“晚上都失眠了，不是興奮，是忐忑。”

當(dāng)各方關(guān)注接踵而至，她開始從興奮中努力讓自己冷靜，并主動給自己做心理建設(shè)：“千萬不能驕傲，一定要堅(jiān)守初心。”她說，現(xiàn)在這些是殊榮，將來也可能變成壓力，怎么把壓力變成墊腳石，是她接下來要修的第一課。

對于即將開始的讀研生活，李佳有清醒的認(rèn)識。她在網(wǎng)上看過不少討論，知道研究生階段并不輕松，但她覺得，經(jīng)歷了十年職場和家庭生活的磨礪，自己的閱歷反而是一種優(yōu)勢。“我不覺得年齡大是劣勢，努力就是我最大的底氣。”

對更遠(yuǎn)的未來，李佳沒有做太具體的設(shè)想。她認(rèn)為眼下最重要的，是把研一的課程學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢。“人往高處走，只要有進(jìn)步，不管是大的還是小的，都不虛此行。”

回望這一路，李佳特別想對成都理工大學(xué)的學(xué)生們說一聲“感謝”。“他們激勵了我，我希望我平凡的故事也能給他們一些鼓勵。”她說，是那些學(xué)生的奮斗感染了她，才有了后來的故事。“我也想對每一個正在奮斗的人說，星光不問趕路人。只要是正確的事，做了決定就只管堅(jiān)持去做，不用過于擔(dān)心結(jié)果，做了就會有收獲。”