河南
為緩解教師職業(yè)壓力，提升心理調(diào)適能力，引導(dǎo)教師以積極心態(tài)投入教育教學(xué)，5月28日，濟(jì)源市克井鎮(zhèn)克井小學(xué)開展了“守護(hù)心靈陽光，爭做幸福教育人”教師心理健康專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)圍繞教師心理健康現(xiàn)狀、壓力來源、心理失衡危害展開，剖析了教師面臨的多重壓力與職業(yè)倦怠問題，明確了教師心理健康對(duì)學(xué)生成長、教育教學(xué)的重要影響。同時(shí)，會(huì)上還分享了實(shí)用的自我調(diào)節(jié)技巧與溝通心態(tài)調(diào)整方法，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)接納自我、調(diào)節(jié)情緒、建立支持系統(tǒng)，減少工作內(nèi)耗。
此次培訓(xùn)為教師送上了暖心的“心靈關(guān)懷”，幫助教師緩解了心理壓力，提升了心理調(diào)適能力。未來，該校將持續(xù)關(guān)注教師心理健康，引導(dǎo)教師以陽光健康的狀態(tài)投身教育事業(yè)，做幸福的教育人。(供稿：韓明明)
編審:呂超
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