北京
為持續夯實園區農耕特色課程體系，豐富幼兒勞動實踐載體，細化課程實施細節，切實提升教師課程創設、活動研發與教研實操能力，近日，樂山市城北幼教育集團桃源園區圍繞農耕實踐活動優化、課程案例打磨開展教研活動，全體教師齊聚研討、深耕細研，讓農耕課程落地生根、提質增效。
老師們以“果蔬采摘會”為載體，展開專題研討。全體教師結合幼兒年齡特點，分層規劃采摘活動內容，如：小班以感官體驗為主，低難度采摘活動，在觸摸、聞嗅、采摘中感受果蔬的特征與收獲的快樂；中班側重觀察與協作能力培養，引導幼兒區分成熟果實，讓幼兒在勞作中親近自然、感知成長；大班聚焦項目式探究與社會體驗，鼓勵幼兒自主制定采摘計劃，引導他們在實操體驗中錘煉耐心、鍛煉本領。
研討環節，老師們集思廣益、研思共進，深度挖掘采摘活動的育人價值，積極探索多元課程延伸路徑，并圍繞食育浸潤、果蔬義賣、標本創作等拓展形式細化方案。同時全員聚焦活動安全管控、農耕文化滲透兩大重點，從活動目標、重難點、實施流程、師幼互動、教師指導策略等維度逐一梳理、逐項完善，最終形成結構完整、內容詳實、貼合班本實際的標準化活動方案，讓農耕課程有溫度、勞動教育有深度。
為凝練農耕課程經驗、擦亮特色教育品牌，幼兒園擇優篩選了2個農耕優質案例，全體教師立足課程真實實施過程，對案例開展全方位精細化打磨，從逐條優化案例框架結構、提煉特色育人亮點、細化課程實施細節、升華農耕教育內涵，補齊內容短板、凸顯課程特色、凝練教育精髓等方面，讓案例內容更加規范專業、細節飽滿、亮點鮮明，有效夯實園區課程積淀，助力教師專業能力迭代提升。
“本次教研立足教學實操、聚焦課程細節、聚力品質提升，有效完善了農耕采摘活動體系，精進了教師課程研發與案例撰寫能力。”幼兒園相關負責人表示，桃源園區將繼續以教研為抓手，深耕農耕特色課程，精研細磨、篤行不怠，持續豐富課程內涵、創新育人形式、沉淀優質成果，讓農耕文化浸潤童心，讓特色教育賦能成長。（文/圖：樂山市城北幼教育集團桃源園區）
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