5月29日下午，一場以“與你童行成長計劃之同心護(hù)航·共育未來”為主題的家校社圓桌共話展示活動，在老西門街道兒童服務(wù)中心溫情啟幕。來自黃浦區(qū)婦聯(lián)、老西門街道、轄區(qū)學(xué)校的代表與親子家庭齊聚一堂，共同見證這場以“回音”為名的成長對話。

多元形式串起“成長回音”

戲劇對話直擊家庭教育痛點(diǎn)

活動以一場精彩紛呈的舞臺表演拉開序幕。來自荷花池第二幼兒園的小朋友們帶來童趣舞臺劇《情緒小怪獸的奇妙之旅》，用天真爛漫的演繹告訴每一個孩子：每一種情緒都是彩色的，都值得被擁抱。大同初級中學(xué)的同學(xué)們呈現(xiàn)了取材于真實(shí)家庭故事的情景劇《家庭正面管教》，生動展現(xiàn)了“正面管教”如何讓愛更有方法、讓陪伴更有方向。最后，上海市第十中學(xué)學(xué)生帶來心理劇《重啟》，以青少年最真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白，傳遞出“勇敢地接納不完美的曾經(jīng)，重新為自己出發(fā)”的成長力量。

如果說戲劇是情感的生動表達(dá)，那么圓桌共話就是思想火花的碰撞。在區(qū)政協(xié)委員曹雄、上海市心理咨詢與治療中心主任醫(yī)師倪曉東、第十中學(xué)德育教導(dǎo)陳杰主任、社工代表、家長代表和學(xué)生代表的深度對話中，親子間“手機(jī)拉鋸戰(zhàn)”的困局、學(xué)業(yè)焦慮的錯位、溝通方式困難等成為焦點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生代表王思涵在現(xiàn)場道出“我們不想摔門，但有時候爸爸媽媽一開口就是分?jǐn)?shù)——希望他們先聽我們說完”的內(nèi)心獨(dú)白時，臺下不少家長沉默了。以“看診—陪跑—搭橋—托底”為主線的圓桌對話，既凸顯出家庭教育與青少年心理健康的真實(shí)痛點(diǎn)，又讓學(xué)校視角、家庭視角、孩子視角與專業(yè)心理力量產(chǎn)生了同頻共振。

活動主會場之外，同步開放的“情緒會客廳”主題展覽區(qū)同樣吸引了諸多親子家庭。展覽以孩子們親手創(chuàng)作的情緒繪畫和手工作品，生動呈現(xiàn)每一個童心對自我世界的多彩理解，吸引了大家駐足流連。

從“活動化”邁向“常態(tài)化”

基層婦聯(lián)深耕機(jī)制化共建之路

老西門街道婦聯(lián)在兒童心理關(guān)愛與家庭教育協(xié)同上的探索由來已久，正是在這一深厚積淀之上，“與你童行成長計劃”應(yīng)運(yùn)而生。它秉持的核心理念并非消滅負(fù)面情緒，而是幫助兒童為情緒命名、建立內(nèi)心的“心理詞匯表”，同時引導(dǎo)家長從“監(jiān)工”走向“盟友”，讓家庭關(guān)系從層層管控走向平等對話。

成果展示現(xiàn)場，來自上海市心理咨詢與治療中心主任醫(yī)師倪曉東為家長們現(xiàn)場支招“四步冷靜溝通法”，從先停下來、帶著好奇去問，到共同制定家庭數(shù)字規(guī)則、帶孩子參與線下真實(shí)互動，這些具體而接地氣的建議讓不少家長豁然開朗。

面向未來，街道婦聯(lián)將持續(xù)推動“與你童行”品牌從“活動化”向“常態(tài)化”轉(zhuǎn)變，持續(xù)整合資源、深化“家—?！纭骸甭?lián)動機(jī)制。在黃浦區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)引領(lǐng)下，這種“韌性小孩”兒童心理健康關(guān)愛示范項(xiàng)目將在學(xué)校、社區(qū)、藝術(shù)場館、公園綠地、商圈等多元場景不斷延伸，打造兒童心理健康關(guān)愛的“黃浦模式”。從一場心理賦能課堂，到一個系統(tǒng)化的成長計劃，從一場成果展示，到更加機(jī)制化的護(hù)心網(wǎng)絡(luò)——老西門街道的實(shí)踐路徑顯示：唯有將青少年心理健康工作從“活動化”升級為“生態(tài)化”，從“節(jié)點(diǎn)驅(qū)動”轉(zhuǎn)化為“常態(tài)聯(lián)動”，才能讓青少年獲得有機(jī)制、有載體、有專業(yè)力量托舉的持久關(guān)愛。

育兒是一場溫柔的修行，而“與你童行”的意義，就是用科學(xué)和溫情，讓每一個孩子都能在理解、尊重與愛的滋養(yǎng)中健康、陽光地成長。

記者 / 陳嘉明

編輯 / 孫沖

圖片 / 老西門街道

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