第三十三屆北京國(guó)際樂器展圓滿舉辦，同期亮相的中國(guó)樂手文化藝術(shù)節(jié)匯聚民樂領(lǐng)域?qū)I(yè)力量，干貨分享持續(xù)不斷。沈陽(yáng)大學(xué)音樂與傳媒學(xué)院研究生辦主任趙越一老師聚焦民樂團(tuán)排練中的節(jié)奏感與聽覺訓(xùn)練，帶來了主題講座《不止于音符 —— 古箏排練中的節(jié)奏感與聽覺訓(xùn)練》，圍繞古箏重奏核心能力，帶來系統(tǒng)化、實(shí)戰(zhàn)化的專業(yè)分享，為民樂排練提質(zhì)增效注入新思路。

講座聚焦古箏重奏排練的兩大核心 ——節(jié)奏感塑造與聽覺能力構(gòu)建，層層拆解、深入淺出。在節(jié)奏感訓(xùn)練環(huán)節(jié)，趙越一提出要跳出機(jī)械數(shù)拍，建立 “內(nèi)心節(jié)拍器”，通過無聲節(jié)奏冥想、同步呼吸律動(dòng)凝聚集體節(jié)奏共識(shí)；倡導(dǎo)以身體律動(dòng)外化內(nèi)在節(jié)奏，用動(dòng)作代碼讓強(qiáng)弱節(jié)拍可視化；針對(duì)散板、復(fù)合節(jié)奏等難點(diǎn)，分享 “錨點(diǎn)定位”“公約數(shù)拆解” 等技巧，破解非常規(guī)節(jié)奏排練難題，實(shí)現(xiàn) “形散神不散” 的合奏效果。

聽覺訓(xùn)練是古箏重奏默契的關(guān)鍵。趙越一強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建 “全景式聽覺”，打破單一聲部局限，通過聲部靜默聆聽、主旋律追蹤訓(xùn)練、唱奏結(jié)合與聲部交換練習(xí)，讓演奏者清晰定位自身聲部在和聲織體中的角色，精準(zhǔn)配合主旋律、平衡聲部音量音色，建立重奏專屬的 “聽覺雷達(dá)系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)多聲部的和諧交融。

在排練實(shí)踐轉(zhuǎn)化部分，講座直擊合奏不齊、聲部失衡等常見痛點(diǎn)，提出 “盲區(qū)診斷法”，通過拆分聲部、慢速對(duì)齊攻克節(jié)奏偏差；引導(dǎo)演奏者以宏觀聽覺區(qū)分聲部主次關(guān)系，調(diào)整觸弦細(xì)節(jié)塑造音樂層次；最終回歸內(nèi)心律動(dòng)，讓節(jié)奏承載情感，推動(dòng)演奏從 “精準(zhǔn)正確” 邁向 “生動(dòng)共鳴”，實(shí)現(xiàn)從 “演奏音樂” 到 “成為音樂” 的升華。

此次講座兼具專業(yè)價(jià)值、行業(yè)價(jià)值與文化價(jià)值，意義深遠(yuǎn)。專業(yè)層面，它填補(bǔ)了古箏重奏排練方法論的空白，將抽象的節(jié)奏感知、聽覺配合轉(zhuǎn)化為可落地、可復(fù)制的訓(xùn)練體系，為古箏教師、樂團(tuán)成員提供了實(shí)用教學(xué)與排練指南，助力民樂演奏者從獨(dú)奏思維向合奏思維轉(zhuǎn)變，提升重奏藝術(shù)水準(zhǔn)。

行業(yè)層面，立足北京樂器展與中國(guó)樂手文化藝術(shù)節(jié)的行業(yè)平臺(tái)，講座推動(dòng)民樂排練標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化發(fā)展，助力民族管弦樂團(tuán)、古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化教學(xué)排練模式，提升民樂培訓(xùn)質(zhì)量與樂團(tuán)展演水平，為民族樂器行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)人才與技術(shù)基礎(chǔ)，推動(dòng)民樂藝術(shù)傳播普及。

文化層面，古箏作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，講座通過深耕排練藝術(shù)、強(qiáng)化合奏默契，讓傳統(tǒng)民樂在集體共鳴中煥發(fā)更強(qiáng)生命力，助力民樂藝術(shù)從個(gè)體技藝展示走向群體文化表達(dá)，推動(dòng)民族音樂文化的傳承、創(chuàng)新與傳播，讓更多人感受中國(guó)民樂的和諧之美、人文之韻。

一流重奏，不止于音符，更在于共鳴。趙越一的講座以專業(yè)視角解構(gòu)古箏排練核心能力，為民樂從業(yè)者搭建了交流學(xué)習(xí)的橋梁。未來，在行業(yè)平臺(tái)賦能與專業(yè)力量深耕下，古箏重奏藝術(shù)將持續(xù)精進(jìn)，民族音樂文化也將在傳承創(chuàng)新中不斷煥發(fā)時(shí)代光彩。