最近兩三天,我都是不到6點自動醒來,5點30差不多就自然醒了。
可能是焦慮,也可能是不安,還隱約有點擔心。
大概率是不安全感作祟。
也可能是對孩子沒有足夠底氣,對未知的考試,沒有底氣。
大概率是孩子成績起伏不平,有點下降趨勢。
就很擔心,會不會考不出正常水平。
早在幾個月前,我都接納了孩子可能考得不符合我預期的可能。
這幾個月,都在調整,接納。
我的心態調整差不多了,也沒有太多失望,只是有點唏噓。
孩子沒有按期待的軌跡,一路向上。
人生哪有事事如意。
想開點,也就沒有太多落差。
基本做好了,應對所有結果的心理準備。
孩子考得好,當然開心。
孩子沒考好,也坦然。
已經完成了對結果的各種預估,也做好了最壞打算。
不會再像中考時,看到語文成績時,那般崩潰。
三年,已經完成了心態救贖,所有概率接納。
不過,還是很期望,孩子能多考一分算一分。
能在報考大學時,有更多勝算和可選擇空間。
不管咋說,孩子平穩到高考了。
雖然這兩天孩子這兩天小早讀不去了,但整體在學校節奏平穩。
而且昨晚孩子也說出來自己感受,以為不去早讀就能睡好點,不困效率高點。
但發現似乎跟自己想象中不一樣。
多睡一會,還是會犯困。效率也沒有想象中那么高效。
我看孩子有點動搖,順勢建議他還是跟上學校早讀。
多背一篇課文,多讀一個單詞,多熟悉一遍內容。
可能高考就會多考那么一兩分。
孩子沒排斥,思索了一會,說那好吧。
還是回學校早讀吧。
我也感覺出來,孩子不是不想考好。
只是眼下他太著急了,選擇最利于自己的優選。
他想考得好點,想讓自己狀態好點。
理解孩子感受但也要指出孩子想法的局限性。
所以,時機成熟,還是要推動孩子回學校。
孩子也答應了,還把鬧鐘調回來了。
不過,我也很忐忑。
孩子說回學校,跟實際會回學校,是兩碼事。
一切以做到為準。
不過也無所謂了,沒剩幾天了。
我把自己該做的做好,剩下順其自然。
這段時間,我非常累,連軸轉的忙碌。
止語,隔離,穩自己。
照顧孩子的衣食住行,克制自己表達欲和干預。
在孩子這里,盡量做個透明的工具人。
你召喚我,我就閃現做好服務。
你不召喚我,我就修自己。
穩內核,穩節奏,穩心態。
這是我目前唯一能為孩子做的事情。
至于學習,至于結果。
都是我無法掌控的。
既然無法掌控,那就放手和后退。
最后幾天了,站好最后一班崗,做好自己。
加油吧~
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