北京
開市礪成長 童趣育素養
六一童趣濃，實踐助成長。為落實“五育并舉”育人理念，豐富校園文化生活，全面提升學生財商思維、語言表達、人際交往與綜合實踐能力，同時搭建高質量家校共育平臺，遼寧省錦州新世紀博雅實驗學校一年一度的特色品牌活動——“博雅大集”如期溫情開市。截至目前，學校博雅大集已連續成功舉辦四屆，歷經數年打磨迭代，已然從一場節日活動，升級為一套體系成熟、全程育人、家校共生的生活化素質教育課程，成為學校落實綜合素養教育的亮眼名片。
不同于常規校園文體活動，博雅大集最大的亮點在于真正把舞臺交給孩子，把成長還給孩子。整場活動遵循“學生主導、家長協同、學校賦能”的核心原則，從前期創意構思、店鋪命名、規則制定，到商品甄選、手工加工、定價備貨，再到現場營銷運營、溝通交易、記賬核算，全部由學生和家長親子協作完成。完整復刻真實社會商業場景，讓孩子們走出課本、走出課堂，在沉浸式實踐中增長見識、鍛煉本領、涵養品格。
籌備階段，校園里早已洋溢著滿滿的煙火氣與創造力。各班同學以小組、家庭為單位，腦洞大開、自主創意，一個個趣味十足、童真滿滿的特色小店應運而生。孩子們不再是被動參與活動的觀眾，而是名副其實的“小小創始人”“小小店長”。大家和家長一起認真篩選閑置書籍、文具、益智玩具、手工作品，對商品進行清潔、整理與二次加工；共同討論定價策略、設計促銷方式，親手繪制創意海報、制作攤位招牌與價格標簽。在一次次溝通討論、分工協作、動手創造中，孩子的統籌能力、審美能力、規劃能力與親子溝通能力得到充分鍛煉，高質量的親子陪伴在實踐中悄然落地。
活動當天，校園攤位林立、井然有序，熱鬧而文明的市集氛圍撲面而來。隨著大集正式開市，各位“小小店長”迅速就位、各司其職，店長、銷售員、宣傳員、記賬員分工明確、默契配合。稚嫩卻自信的吆喝聲、真誠禮貌的介紹聲、友好溫暖的交流聲回蕩在校園各個角落。
面對來往的師生與家長顧客，孩子們勇敢開口、主動介紹、大方推薦，靈活運用打折優惠、買贈活動、組合售賣等營銷方式招攬客源。遇到詢問耐心講解，遇到議價從容溝通，遇到問題主動解決。平日里略顯靦腆的孩子變得大方自信，活潑開朗的孩子更加從容有禮。每一次開口表達、每一次社交溝通、每一次臨場應變，都是對表達能力、溝通能力、抗壓能力、社交能力最真實的實戰歷練。
小小市集，大大課堂。交易的過程，更是一堂生動深刻的兒童財商啟蒙課。孩子們在真實的買賣場景中，直觀理解成本、定價、利潤、收支、儲蓄等基礎商業概念，告別對金錢的模糊認知。通過自主備貨、自主經營、自主核算，孩子們真切體會勞動的價值與經營的不易，樹立正確的金錢觀、消費觀與勞動價值觀，養成勤儉節約、理性消費、善于規劃的良好品質，讓財商教育真正落地生根、入腦入心。
整場活動溫情滿滿、共育成長。家長們全程參與、耐心陪伴、適度引導，不包辦、不代替，充分尊重孩子的想法與決策，放手讓孩子自主實踐。在共同籌備、共同經營、共同收獲的過程中，親子之間的交流變多了、隔閡變少了、默契變足了，有效拉近了親子距離，升華了親子情感，真正實現了在陪伴中教育、在實踐中成長。不少家長表示，博雅大集不僅讓孩子收獲了快樂與能力，更讓家長看見了孩子獨立、擔當、勇敢、細心的另一面，是極具價值的家校共育實踐平臺。
熱鬧的市集落幕，但成長的思考從未停止。活動結束后，學校組織各班開展全員復盤總結。同學們認真清點營收、核對收支、分析盈虧，主動總結經營亮點、存在不足與成長感悟。各班通過分享交流、評優表彰，樹立榜樣、總結經驗，讓孩子們在復盤中學思維、找方法、促成長，形成“實踐—體驗—反思—提升”的完整育人閉環。
六年堅守，歲歲精進。從第一屆的初步探索，到如今第六屆的體系成熟、模式定型，博雅大集早已超越“跳蚤市場”的簡單形式，成為我校素養育人、實踐育人、家校育人的特色品牌。方寸攤位之間，交易的是童趣好物，收獲的是綜合素養；熱鬧市集之中，綻放的是博雅學子自信陽光、積極向上的成長風采。
未來，錦州新世紀博雅實驗學校將繼續深耕五育融合育人之路，持續打磨特色實踐課程，搭建更多多元化、沉浸式、生活化的成長平臺，讓每一位博雅學子在體驗中學習，在實踐中成長，在熱愛中發光，全面賦能孩子終身成長與長遠未來。
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