廣東
6月10日
政校企多方代表齊聚廣州市花都區
共同見證廣州工商學院牽頭承擔的
物流管理專業與標準化教育融合
試點項目正式啟動
啟動會現場
該項目由國家市場監督管理總局聯合教育部首批立項（ 全省僅 9所高校10個項目入選 ），系全省首個物流專業國家級標準化教育試點。項目的正式啟動，標志著廣東物流與供應鏈管理領域專業教育改革、標準化人才培養邁入全新階段。
在啟動儀式上，廣州工商學院與各共建單位簽署了校企校地合作協議，為標準化教育專家指導委員會委員頒發了聘書，并正式組建專家團隊，意味著該國家級試點項目全面落地、進入實質性實施階段。
直面痛點
試點將重構人才培養體系
傳統物流管理教學多聚焦基礎理論，對國家標準、行業規范、綠色低碳、智慧冷鏈等標準化內容覆蓋有限，導致畢業生‘懂管理、不懂標準’，難以適配產業規范化、數字化、國際化發展需求。專業與標準化教育融合試點，是國家落實《國家標準化發展綱要》《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》的重要舉措，旨在破解人才培養與產業標準銜接不緊、學生標準化素養不足、復合型人才缺口較大等突出問題。試點將推動標準化理念、標準體系、行業規范從“課外科普補充”升級為“專業核心內容”，貫穿人才培養全過程，著力打通教育鏈、人才鏈與產業鏈、標準鏈，培育既懂管理、又熟標準的復合型高素質應用型人才。
啟動會現場簽署共建協議
三維發力
試點致力打造可復制改革標桿
作為試點建設單位，廣州工商學院立足應用型本科定位，緊扣粵港澳大灣區智慧物流、冷鏈物流、跨境物流產業特色，聯動科研院所、行業協會、龍頭企業構建“校地、校企、校所”三位一體協同育人機制，制定三年系統化建設方案，并將從三大維度推進試點：
一是優化教育體系。圍繞建設目標，計劃三年內系統搭建制度、課程、實踐、評價“四位一體”標準化教育體系，梯度推進“管理基礎+冷鏈專業+智慧技術+標準化”四大模塊課程群建設，開發一系列特色教材與教學資源，搭建校內外標準化實踐平臺，推動標準化知識、思維、能力深度融入教育全鏈條。
二是深化產教融合。依托花都區樞紐優勢和國家級骨干冷鏈物流基地，校企共建“教學+實踐”一體化平臺。聘請政、企、協會專家任兼職教師，著力培育學生標準研發、技術應用、項目管理、國際協作四大核心能力，推動學生以“準員工”身份進駐企業，實現教學場景與崗位標準無縫銜接。
三是強化研教互促。依托骨干教師牽頭標準制修訂，結合企業需求開展標準化培訓，將調研、起草、論證、落地等標準全流程工作轉化為孵化項目與畢業設計選題，貫通標準研發、教學實踐、產業應用鏈路，形成可復制的“標準反哺教學”范式。
啟動儀式上，校方負責人為標準化教育專家頒發聘書
校地協同
試點有望激活區域發展動能
在廣州市市場監管局的大力支持下、花都區市場監管局的全流程服務保障下，項目順利落地花都。這既是校地協同、產教融合賦能區域發展的標志性成果，也是政企校三方攜手、聚力實干的生動實踐，對廣州乃至大灣區現代物流產業升級具有重要戰略價值。
花都區作為廣州商貿服務型國家物流樞紐所在地，正處于從“規模擴張”向“質量提升”轉型的關鍵期。試點將精準對接區域物流企業標準化人才需求，填補粵港澳大灣區物流專業標準化系統化人才培養空白，為區域現代服務業高質量發展提供堅實人才支撐與智力保障。
依托省、市、區三級市場監管部門資源，試點將開展物流行業標準宣講、企業標準化升級指導等公益服務，推動行業標準在花都落地、推廣、晉級，助力廣州北部現代物流服務標準化體系完善。
隨著項目的全面落地，這一“花都實踐”有望為全國物流專業教育與標準化融合改革提供可復制、可推廣的經驗樣本。
來 源：花宣
通訊員：景然
編輯：聰杰
復核：龔耀東 吳敏娜
校對：賈愚
審核：鄧必彥
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