中國古代的愚民政策創(chuàng)始人是老子。老子在《道德經(jīng)》中說：不尚賢，使民不爭。不貴難得這貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。是以圣人之治也，虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強(qiáng)其骨，常使民無知無欲。使夫智不敢為，為無為，則無不治。

秦國的商鞅變法，其中有一點(diǎn)就是衣缽老子的愚民思想。商鞅禁止百姓讀書和學(xué)習(xí)，尤其是儒家經(jīng)典，以防止他們產(chǎn)生過多的疑問和反抗意識(shí)。讓百姓不讀書認(rèn)字，而側(cè)重農(nóng)桑，有助于維護(hù)國家穩(wěn)定。，秦始皇統(tǒng)一全國后，為了穩(wěn)定國家中央集權(quán)制，他聽取李斯的建議，除了醫(yī)學(xué)種植、占卜和《秦記》外，統(tǒng)統(tǒng)焚燒。有敢談《詩》、《書》的人斬首。一年后以后又開始坑儒。從此秦始皇開始了封建愚民的統(tǒng)治。

歐州愚民歷史上最悠久的就是起源于公元二千年以前的宗教。?中世紀(jì)宗教愚民的主要手

段有：

第一，?排斥古典文化?是宗教愚民的手段之一。中世紀(jì)西歐教會(huì)排斥古希臘古羅馬的古典文化，認(rèn)為這些文化會(huì)開發(fā)民智，挑戰(zhàn)教會(huì)的精神統(tǒng)治。因此，教會(huì)毀壞了大量古典文獻(xiàn)和藝術(shù)品，以防止人們接觸到這些可能挑戰(zhàn)其權(quán)威的知識(shí)?。這和秦始皇焚燒諸子百家書集來禁錮人們的精神，而達(dá)到集權(quán)統(tǒng)治，是不約而同的愚民思維

第二，?控制教育?也是宗教愚民的關(guān)鍵策略。在中世紀(jì)，僧侶是唯一掌握文化知識(shí)的人，他們通過教會(huì)學(xué)校向人民灌輸有利于教會(huì)統(tǒng)治的內(nèi)容，如宗教頌歌、地球是宇宙中心等觀點(diǎn)。通過控制教育內(nèi)容，教會(huì)確保人民對(duì)教會(huì)的信仰和服從?。

第三，?精神奴役?通過多種方式實(shí)施。教會(huì)鼓勵(lì)教徒定期懺悔，向神父坦白自己的思想和言行，以此來控制他們的私人秘密。此外，教會(huì)宣揚(yáng)禁欲主義，禁止教徒的所有欲望，認(rèn)為人天生有罪，需要通過教會(huì)來洗刷原罪。這些手段使得教徒對(duì)教會(huì)產(chǎn)生依賴和服從?。

十九世紀(jì)德國的哲學(xué)家、思想家馬克思指出，在一個(gè)階級(jí)社會(huì)中，宗教的地位是憑借某些神圣的權(quán)威的形式，來神化、贊美現(xiàn)有的秩序，使這種秩序穩(wěn)定。同時(shí)，宗教又以來世的幻想來安慰受壓迫的痛苦。----是人民的鴉片。二十世紀(jì)英國哲學(xué)家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家羅素對(duì)宗教的批評(píng)是：一套教條式的信抑，控制著生活的行動(dòng)，超越或與證據(jù)相抵觸，僅用情緒的或權(quán)威而非智慧的方法來傳授，來灌輸。這二位是近代批評(píng)西歐宗教愚民的思想代表。

當(dāng)代流行全球的奶頭樂，也是另一種全方位的愚民思想。1995年，美國舊金山舉行一個(gè)集合全球500多名經(jīng)濟(jì)政治界精英的會(huì)議。會(huì)議上，與會(huì)者一致認(rèn)為全球化的高度、快速、激烈的競(jìng)爭將使貧富差距、階層分化增加，即：世界上會(huì)有20%的人搭乘全球化快車一路馳騁，80%的人會(huì)被“邊緣化”。這80％的人口與20％的人口之間的沖突將成為今后的主要問題。為了世界和平，曾任美國國家安全事物助理的布熱津斯基提出了“奶頭樂”理論，認(rèn)為可以給80%的被邊緣者一個(gè)“奶頭”，讓他們心安理得接受被拋棄的命運(yùn)，以此避免與20%的精英間的產(chǎn)生沖突。布熱津斯基認(rèn)為，有兩種娛樂方式能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)想：一是發(fā)泄型娛樂，比如開放色情產(chǎn)業(yè)、鼓勵(lì)暴力網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)行無休止的口水戰(zhàn)等；二是滿足型娛樂，比如眾多的肥皂劇、偶像劇、真人秀等大眾化視聽娛樂…從而轉(zhuǎn)移他們的注意力，減少對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)等嚴(yán)肅問題的關(guān)心和參與。這種理論認(rèn)為，隨著全球化的發(fā)展，社會(huì)分化將加劇，貧富差距擴(kuò)大，為了維持社會(huì)穩(wěn)定，需要通過提供大量的娛樂內(nèi)容來滿足底層大眾的需求。

而今，大學(xué)校園早已成為這種“奶頭樂”的重災(zāi)區(qū)。41.56%的大學(xué)生每天使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間更是超過5小時(shí)。沉迷于成癮的游戲、循環(huán)播放的短視頻等在游戲時(shí)，短視頻帶來的即時(shí)刺激讓多巴胺大量釋放，但這些快感轉(zhuǎn)瞬即逝；長久依賴外部刺激，還會(huì)逐漸削弱他們的自主決策能力與自控力。所以全社會(huì)的網(wǎng)民要自覺抵制奶頭樂對(duì)自已的侵蝕，同時(shí)社會(huì)要倡導(dǎo)多元化的文化和高雅文化。

2024.12.31