中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 苗瑩瑩 耿夢麗 記者 張利軍)近日,豫北醫學院舉行“醫境尋蹤 智繪人體”沉浸式AI解剖繪圖大賽。當日的賽場研學氛圍熱烈濃厚,賽事以8—10人小組為單位開展團隊競技,融合實景實操闖關、臨床病例研判、解剖繪圖實操、方案智能優化、現場成果匯報、專家專業評審六大環節,構建起全維度、一體化的醫學生綜合素養培育體系。
全員闖關結束后,各團隊集中梳理病例體征、影像資料與研判記錄,進入AI賦能團隊協作繪圖創作核心環節。學校堅持“賦能不替代、輔助不包辦”原則,構建“自主探究—手繪創作—AI優化—3D建模—AR/VR虛實展示”完整育人閉環。學生獨立完成解剖手繪創作后,借助AI校對解剖結構、修正專業細節,將二維繪圖升級為精細化三維模型,通過虛擬現實技術實現立體沉浸式展示,有效彌補傳統平面教學抽象、難懂、實操性弱的短板。
本次大賽是學校沉浸式育人理念與AI智慧教學改革的生動實踐,豐富了醫學第二課堂建設內涵,有效破解了傳統解剖教學知行脫節、趣味性不足、創新訓練薄弱等問題,實現以賽促學、以賽促練、以賽促創。
作者:苗瑩瑩 耿夢麗 張利軍
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