來源:市場資訊
文/主創團·瑾山月
很多時候,我們可以看淡自己的得失,接納自己的命運,唯獨對孩子的事牽腸掛肚。
操心他的吃喝拉撒,擔心他的工作生活,害怕他有什么閃失……
但凡做了父母,一顆心就被孩子拴牢了,一輩子就有了牽掛。真不知道要操多少心、生多少氣,才能養大一個小孩。但似乎無論怎么做,都無法確保孩子的人生如我們所期待的那樣。
或許,等孩子長大后,我們回頭再看,才會明白:這么多年來,很多我們生的氣、操的心,其實都沒什么必要。
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少生點氣,用情緒管教,是最無用的
我的朋友阿蓮說,她的生活陷入了一種惡性循環。
她總因一些小事和孩子生氣,痛罵孩子之后,又十分后悔。而后因為愧疚,為孩子付出更多,可看不到想要的結果,又更加生氣。
生氣、后悔、愧疚、付出、失望、再生氣……周而復始,令她內心十分痛苦。
我問她,這種負面情緒的循環模式,源頭在哪里。
她思考片刻,說:“一開始生氣,是為了管教孩子。比如,見他貪玩不學習,我發一發脾氣,罵他兩句,就能讓他乖乖聽話;再比如,發現他成績下滑,我發發火,嚇唬嚇唬他,也能起到一點震懾作用。”
“然后呢?”我繼續問。她嘆了口氣說:“最初管用,但慢慢地,就不起作用了。孩子要么像受了傷一樣遠離我,要么被激怒,開始抵觸、反抗。”我說:“你看,生一頓氣,自己心里不好受,也沒有從根本上起到教育的效果。”
其實,教育界早就意識到了這個問題。一位資深育兒博主就說過:“教育,應該是輸出價值觀,而不是發脾氣、用情緒來管教。”
為什么這么說呢?我探索過這背后的原因。
首先,是孩子的大腦還沒發育成熟。
十二歲前的孩子,大腦前額葉皮層還遠未成熟,控制沖動、保持專注的能力尚較薄弱。
所以,他們不是故意拖延、貪玩、懶惰,而是生理上還沒有發育到那個階段。
看清這一點,就明白了,很多時候我們沒必要和孩子生氣。他真的還處于不太懂事的年紀,犯不上真刀真槍地發火。
其次,情緒是會傳染的。
易怒的父母,很難養出性情溫和的小孩。我們每一次發火,每說一句狠話,都會準確無誤地擊中孩子的內心。
用情緒管教,就算孩子因為害怕、羞愧暫時服軟,但遲早有一天,他也會反抗。而孩子的反抗,有時候是直接頂撞,但更多時候,是通過消極的方式來宣泄不滿,比如自暴自棄。
我見過很多人,在晚年時,最后悔的就是曾經對孩子那么兇。
少和孩子生氣,多用價值觀去引導,才是為人父母的明智之舉。
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少操點心,孩子遠比你想的更好
一期《圓桌派》里,竇文濤有句話,說到了人心坎上:“誰也別替誰操心,生命就像水一樣,它會自己找到出路,它會找到各種各樣的辦法走出去。”
為人父母,少不了替孩子操心,但點到為止即可,剩下的得交給孩子自己去完成。
成長,就是自己找出路的過程。更何況,孩子遠比我們想象的聰明、堅強。
最好的愛,是在他跌跌撞撞要摔倒的時候,及時給他建議與幫助,而不是替他擋去所有歷練。
有時候想想,父母給孩子打算得再好,孩子也不見得會去走你鋪的那條路。
就算孩子一時撞了南墻,撞疼了,就知道轉身重新尋找出路了。摔狠了,就懂得如何避免再犯同樣的錯誤。
所以,沒必要為孩子操太多心。我們完成了養育的責任,剩下的人生,就讓孩子自己去闖吧。
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養娃就像“拆盲盒”,你90%的焦慮都沒啥意義
你有沒有這種經歷?
小時候覺得忘帶作業是天大的事,結果現在都忘記了這些事。
剛參加工作時為了一點小錯就嚇得失眠,眼下再想想,只要能及時解決、彌補問題,犯點小錯也是人之常情。
人吶,活著活著,心就寬了,就會發現:很多事沒必要提前焦慮。
有句話說得好:天大的事和小事之間,往往只隔著時間。
而這一規律,放在我們和孩子身上,照樣適用。
孩子三歲時,你擔心他上幼兒園不合群,現在再想想,這份焦慮真沒必要。
十三歲小升初時,就因為一時成績落后,你怕他以后沒學上,整夜睡不著覺,但其實孩子只是一時沒開竅而已,只要肯用功,遲早就悟了。
就拿我自己的例子來說吧。
我一想到今年女兒要上小學,就焦慮得不行。網上各種升學信息,令我眼花繚亂。
一會兒有人說,孩子第一年上學特別容易生病。一會兒又有人轉來一篇報道,說上下學路上有不少消費陷阱……
我不停地勸自己,這些信息真假難辨,不要往心里去。但想想九月份的入學,我還是坐立不安,心里沉甸甸的。
如今,幾個月過去了,孩子順利入學,什么事都沒有。可見,我的一切擔心,都是杞人憂天。
每個人所擔心的事情,其實到最后,大多數都沒有變成現實,但是卻你為它付出了很多精力,這豈不是耽誤了自己?人生應該由九個字貫穿——拿得起、放得下、想得開。
在孩子身上,我們百分之九十的焦慮,也是瞎耽誤工夫。
未來的不確定性,不是空焦慮能解決的。同樣,生活的容錯率,也比我們想象中大得多。
所以,別焦慮了,和孩子過好眼下的小日子,才最重要。
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圖源:視覺中國
當你心緒平和,不焦不躁,孩子也會遠離焦慮,踏踏實實地做好他該做的事。
愿我們都能把心放寬,在歲月靜好中,陪孩子慢慢長大。
點個
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,與朋友們共勉。
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