“期中沒考好,孩子能不能退學(xué)重考?”在韓國的一些家長群里,這樣的詢問越來越常見。一種被稱作“成績重置”的操作正在高中生中蔓延——高一成績不理想,干脆退學(xué),第二年重新考入高中,和低一屆的學(xué)弟學(xué)妹坐進(jìn)同一間教室,換一張更漂亮的成績單。
這背后有個直接推手:大學(xué)入學(xué)考試對高中平均學(xué)分績點的權(quán)重越來越高。據(jù)韓媒報道,鐘路學(xué)院6月7日公布的分析數(shù)據(jù)顯示,2025年韓國全國1703所普通高中共有18661名學(xué)生輟學(xué),其中高一學(xué)生達(dá)10450人,占比56.0%。一位自稱高中生的網(wǎng)友在相關(guān)討論區(qū)留言說:“復(fù)讀生多學(xué)一年更容易拿高分,應(yīng)屆生又覺得分難拿而選擇退學(xué),變成惡性循環(huán)。”
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17歲的崔姓女生的經(jīng)歷就是縮影。她原本目標(biāo)醫(yī)科大學(xué),卻在必修科學(xué)科目上只拿到2等級,平時成績也被扣分。她透露自己因此感到絕望,患上抑郁癥和恐慌癥,去年退學(xué),今年3月重新入學(xué)。
翻閱韓國考生論壇和家長交流群,類似焦慮幾乎隨處可見:“高一第一學(xué)期這成績考醫(yī)大很勉強,退學(xué)重考是不是一種戰(zhàn)略?”“孩子期末大受打擊在哭,能不能先退了再說?”——學(xué)業(yè)的壓力層層傳導(dǎo),把“重開一局”變得像重啟游戲一樣自然。
當(dāng)整整一屆高一新生里,超過一半的輟學(xué)是為了回去再當(dāng)一回新生,分?jǐn)?shù)究竟是在篩選能力,還是在篩選誰更敢推倒重來?
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