北京
為夯實教師科學領域教學功底，深化園本教研實效，6月22日，瀘州市丹艷路幼兒園組織全體教師開展了2026年春期“一課三研”科學領域公開課觀摩研討活動。
本次教研活動立足中班幼兒認知發展規律，甄選四節生活化科學課例，有序開展教學展示。周啟蘭老師執教《神奇的魔法水》，借助拍、抓、捏、倒等實操動作，引導幼兒直觀感知非牛頓流體“慢流快硬”的奇妙特質；姜文文老師帶來《蠟燭熄滅了》，通過分組實驗帶領幼兒探尋燃燒與空氣含氧量的關系；張健美老師創設《蛋糕被誰偷吃了》趣味破案情境，借助油水分離實驗鍛煉幼兒動手探究與大膽猜想能力；殷夢玲老師帶來的《空氣炮》活動，讓幼兒在組裝、游戲中感知空氣壓縮的沖擊力，培育合作探索精神。四個活動均緊扣認知、能力、情感三維育人目標，依托生活化材料創設游戲化課堂，充分放手鼓勵幼兒自主操作、觀察表達，將科學啟蒙與品格涵養有機融合。
此次科學專場公開課，既為教師搭建展示、交流、互學共進的專業成長平臺，也是園所深耕“一課三研”教研模式的生動縮影。長期以來，瀘州市丹艷路幼兒園堅持以研促教、以教提質，依托“一課三研”循環研討機制，聚焦各領域教學重難點打磨精品課例，引導教師反復研磨教學環節、優化師幼互動、緊貼幼兒發展規律設計活動。
下一步，丹艷路幼兒園將持續做實做細園本教研工作，深度挖掘生活化、趣味化科學教學資源，穩步提升教師科學領域教學專業素養，讓孩子們在動手、動腦、動心的沉浸式科學活動中涵養好奇心與探索精神，護航幼兒全面健康成長。（吳光菊）
供圖：瀘州市丹艷路幼兒園
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