中國教育學會學校家庭社會協同育人專業委員會2026年學術年會6月26日-6月27日在上海市虹口區舉辦。本次年會以“中國式現代化進程中的校家社協同”為主題，匯聚全國教育領域專家學者及一線實踐者。在開幕式“虹口經驗介紹”環節，虹口區教育工作黨委書記、區教育局局長孫磊作《聯結·融合·共生——構建校家社協同育人的“虹口生態”》主旨報告，向全國推介虹口在校家社協同育人領域的系統性探索與階段性成果。

本次年會設置五大平行論壇，圍繞“區域協同育人教聯體建設”“校家社聯動守護學生身心健康”“數智融合驅動共育模式創新”“協同育人與五育并舉”“特殊兒童協同關愛”等主題展開研討，全國55位教育工作者分享創新實踐，多元觀點深度碰撞，形成一批可復制經驗。大會同步安排校園實地觀摩，直觀展示區域育人創新落地成效。

去年，虹口區在上海全市率先出臺《家校社協同育人“教聯體”工作實施方案》，配套發布72項資源清單，以制度化設計明確各方責任，推動協同育人從“軟倡導”走向“硬約束”。依托區學校家庭教育研究與指導中心，聯動法院、檢察院、公安、婦聯等多元力量，共建“為愛而學”“檢護未來”等專屬平臺；線上搭建數字化服務平臺，精準匹配育人資源，打破信息壁壘，釋放疊加效應。同時，深挖“文化三地”底蘊，升級“行走的‘虹’課程”，串聯“十線十景百足跡”，聯合科技館、圖書館、中共四大紀念館等推出場館課程與“家庭行”系列，讓城市空間成為育人課堂。三重聯結讓協同育人落地為家庭、學校、社會的共同行動。

編輯: 趙穎文

責編: 師玉誠