來源：市場資訊

（來源：中國文化報）

這個畢業(yè)季，各大美術(shù)院校的展廳里來了些不一樣的觀眾。他們不光是來看畫的，也是來尋人的。

來自全國近200家用人單位的400余位嘉賓走進中央美術(shù)學(xué)院推出的2026年“院長帶看畢業(yè)展”活動現(xiàn)場，“沉浸式”探訪畢業(yè)展；超80家企業(yè)代表來到廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院舉辦的2026屆畢業(yè)生人才對接活動暨畢業(yè)作品觀摩交流會；10余家文化單位、藝術(shù)機構(gòu)和20余家重點企業(yè)等用人單位代表齊聚湖北美術(shù)學(xué)院2026屆本科生畢業(yè)作品展現(xiàn)場，見證畢業(yè)生的“致美答卷”……畢業(yè)展成為一場大型人才雙選會。今年，就業(yè)市場涌現(xiàn)哪些新趨勢，哪類美術(shù)畢業(yè)生更受青睞？

學(xué)校“推”學(xué)生一把

“美術(shù)功底是基礎(chǔ)，AI工具是加分項，兩個都拿得出手的畢業(yè)生，大家搶著要。”一位企業(yè)招聘負責(zé)人說。

“我們更看重畢業(yè)生的審美功底和綜合素養(yǎng)。專業(yè)創(chuàng)作要能拿得起來，后續(xù)還要能進行領(lǐng)域拓展，或往綜合管理方向發(fā)展，這才是我們想要的人才。”另一位機構(gòu)招聘負責(zé)人說。

市場風(fēng)向變了，但不少美術(shù)生尚未察覺。在校期間埋頭創(chuàng)作，臨近畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，自己對市場的真實需求和用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)知之甚少，巨大供需信息差成為就業(yè)阻礙。正因如此，各大美術(shù)院校開始主動將對接端口前移，為學(xué)生搭橋鋪路。

中央美術(shù)學(xué)院打造的“院長帶看畢業(yè)展”品牌活動已連續(xù)舉辦5年。這不是簡單的參觀——校領(lǐng)導(dǎo)及各院系負責(zé)人化身“首席推薦官”，邀請用人單位代表走進展廳，實地觀摩畢業(yè)生作品，面對面了解畢業(yè)生創(chuàng)作成果，“沉浸式”探訪各院系教學(xué)空間，與院系開展人才供需交流。

“畢業(yè)作品展既是畢業(yè)生學(xué)業(yè)成果的集中匯報，也是檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量、連接校園與社會的重要文化紐帶。學(xué)校也將認真傾聽行業(yè)用人需求與寶貴建議，搭建校企供需對接橋梁。”中央美術(shù)學(xué)院黨委副書記王曉琳說，學(xué)校將持續(xù)深化就業(yè)服務(wù)舉措，如常態(tài)化開展“訪企拓崗”行動，拓寬優(yōu)質(zhì)就業(yè)渠道等方式，助力畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

“學(xué)生不缺崗位信息，缺的是從作品到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化能力和直面市場的勇氣。”天津美術(shù)學(xué)院調(diào)研發(fā)現(xiàn)，超過六成學(xué)生將就業(yè)困難歸因于對口崗位減少，實則是對藝術(shù)與科技、藝術(shù)與商業(yè)融合發(fā)展的新業(yè)態(tài)缺乏了解。企業(yè)普遍反饋畢業(yè)生專業(yè)技能扎實，但在商業(yè)思維、用戶理解、作品表達方面存在明顯短板。

針對這一痛點，天津美術(shù)學(xué)院把對接場景延伸到了市集。今年“五一”假期，天津美術(shù)學(xué)院與天美藝術(shù)街區(qū)聯(lián)合舉辦創(chuàng)意市集，136個學(xué)生攤位5天吸引近3萬人次參與。

市集不是簡單售賣作品。學(xué)生自主完成設(shè)計、定價、陳列、推銷、收款全流程，學(xué)校街區(qū)只提供場地和基礎(chǔ)物料，不干預(yù)交易。版畫系學(xué)生廖一夫第一次擺攤時緊張得說不出話，幾周后已能熟練推介作品，賣出了20余幅作品，還接到企業(yè)定制訂單，正在籌備注冊工作室。

“被陌生人用錢投票，比課堂上的分數(shù)更真實。”學(xué)生這樣說。2026年市集運行以來，300余人次參與擺攤，累計成交額超20萬元，8個團隊獲得投資意向，3個項目完成工商注冊。

常態(tài)化開設(shè)創(chuàng)意市集只是天津美術(shù)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的一環(huán)，其背后是一整套支持體系：深入調(diào)研摸清學(xué)生能力短板，課程改革補齊實用技能，企業(yè)參訪拓寬求職方向，創(chuàng)業(yè)幫扶提供免費工位、法務(wù)咨詢、財務(wù)輔導(dǎo)，幫助孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。

中國美術(shù)學(xué)院也積極組織校企合作，例如該院電影學(xué)院制作系目前和多家企業(yè)建立了長期的“產(chǎn)、學(xué)、研、用”合作機制，同時也在和算力公司對接，讓其為學(xué)生的創(chuàng)作提供支持。

新興領(lǐng)域需求增長

近日，湖北美術(shù)學(xué)院藏龍島校區(qū)舉辦2026年文化藝術(shù)類高校畢業(yè)生專場招聘會，100余家用人單位提供超過2000個崗位，AI漫劇設(shè)計師、概念美術(shù)師、文旅策劃師等新興職位赫然在列。

新興領(lǐng)域的人才需求增長，依托于城市文旅事業(yè)的蓬勃發(fā)展。綜合藝術(shù)類人才正在成為城市更新、文旅融合、公共文化建設(shè)中不可缺少的一環(huán)。

王曉琳介紹，近年來，中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢總體保持平穩(wěn)。結(jié)合文旅藝術(shù)行業(yè)供需調(diào)研和招聘平臺數(shù)據(jù)來看，2026年美術(shù)、設(shè)計類行業(yè)人才需求呈現(xiàn)鮮明特征：一方面，就業(yè)結(jié)構(gòu)逐步向“創(chuàng)意+交叉融合型”就業(yè)轉(zhuǎn)型，兼具藝術(shù)審美、創(chuàng)意素養(yǎng)，且對接人工智能領(lǐng)域的復(fù)合型崗位，成為企業(yè)用人需求的主要增長點。另一方面，緊扣文化強國、城市更新、鄉(xiāng)村振興、文旅融合、數(shù)字文博、公共藝術(shù)建設(shè)等國家重大戰(zhàn)略需求，相關(guān)創(chuàng)意類崗位持續(xù)擴容，優(yōu)質(zhì)復(fù)合型藝術(shù)人才缺口不斷擴大。

上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院副院長程雪松也表示，該校不同專業(yè)畢業(yè)生迎來了全新的就業(yè)發(fā)展機遇。例如，雕塑專業(yè)畢業(yè)生今年受到游戲行業(yè)青睞，相關(guān)企業(yè)格外看重思維視角獨特、富有創(chuàng)意且具備扎實執(zhí)行能力的新生代創(chuàng)作者，希望借助青年新穎的創(chuàng)作理念打造貼合時代的游戲形象和玩家邏輯。設(shè)計類畢業(yè)生就業(yè)市場呈現(xiàn)明顯分化態(tài)勢，傳統(tǒng)大型國有設(shè)計單位招聘需求不溫不火，新興民營設(shè)計文創(chuàng)企業(yè)則求賢若渴。

畢業(yè)生的流向同樣反映了這一變化。中國美術(shù)學(xué)院動畫方向本屆畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有兩類：一類進入動畫、游戲行業(yè)從事美術(shù)設(shè)計；另一類選擇自由職業(yè)，以獨立動畫人、插畫師或跨界藝術(shù)家的身份進入市場。“這一趨勢反映出青年創(chuàng)作者對職業(yè)自主性的追求，同時也提示教學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)須進一步關(guān)注獨立生存能力的培養(yǎng)，包括項目管理、商業(yè)對接與自我推廣等綜合素養(yǎng)。”該校教務(wù)處處長陳正達說。

擁有復(fù)合技能的學(xué)生更搶手

市場需求變了，對人才的定義也隨之刷新。

“當(dāng)前，我們能深刻感受到AI技術(shù)的迭代對整個影視產(chǎn)業(yè)帶來的巨大變革。”陳正達說，“傳統(tǒng)的影視工業(yè)流程中，需要投入大量的人力、資金等。但現(xiàn)在，學(xué)生借助AI，節(jié)省了大量技術(shù)儲備時間，把更多精力放在語言訓(xùn)練和藝術(shù)提升上，甚至在本科階段就具備成熟的影視創(chuàng)作生產(chǎn)能力。”

機會的天平正在向那些專業(yè)扎實、多項技能并強的畢業(yè)生傾斜。越來越多的學(xué)生已經(jīng)從學(xué)校的教學(xué)改革中受益。中央美術(shù)學(xué)院深化產(chǎn)教融合育人模式，依托夏季學(xué)期教學(xué)改革、開設(shè)微專業(yè)、完善實踐教學(xué)體系等路徑，全面提升畢業(yè)生實踐應(yīng)用與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。天津美術(shù)學(xué)院成立人工智能藝術(shù)學(xué)院，開設(shè)AI與中國畫、AI與非遺活化等跨學(xué)科課程；聚焦AIGC（人工智能生成內(nèi)容）創(chuàng)作、數(shù)字文博策劃等方向開設(shè)微專業(yè)，企業(yè)導(dǎo)師授課，8至10周補齊實用技能。這些課程和項目，正在成為畢業(yè)生求職時的底氣。

求職市場中，復(fù)合技能成為拉開差距的關(guān)鍵。中國美術(shù)學(xué)院2026屆游戲與交互藝術(shù)研究方向碩士生閔雯已入職騰訊。回顧求職過程，她最大的感受是競爭激烈，“大家專業(yè)能力旗鼓相當(dāng)，一個額外的附加技能就成了關(guān)鍵加分項。”她認為，AI正在成為那個“附加技能”。“現(xiàn)在很多企業(yè)都在工作流程中融入AI輔助，所以更青睞‘專業(yè)+AI’的復(fù)合型畢業(yè)生。”

一份出彩的簡歷，也是競爭力的體現(xiàn)。結(jié)合自身求職經(jīng)歷，閔雯建議：“簡歷內(nèi)容須打造突出亮點，可以是審美素養(yǎng)、綜合項目制作能力，也可以是手繪、建模等某項較為頂尖的專業(yè)能力。簡歷中作品集呈現(xiàn)的項目完整性尤其重要，一個完整的項目能同時展現(xiàn)審美、邏輯、執(zhí)行、協(xié)作等多方面的能力，比單放幾張作品圖更有說服力。”

專業(yè)功底是入場券，跨界能力是加分項。今年的就業(yè)現(xiàn)場傳遞出的信號很明確：只埋頭創(chuàng)作、不懂融合轉(zhuǎn)化的美術(shù)生會遭遇求職瓶頸，而兼具專業(yè)功底、數(shù)字技術(shù)與商業(yè)思維的復(fù)合型創(chuàng)作者成為行業(yè)爭搶的香餑餑。機會不在別處，就在主動適應(yīng)變化、多元成長的人手里。