本文轉自：人民網-廣西頻道

鑄魂強基賦能 打造職教“金師”隊伍

——廣西現代職業技術學院服務有色金屬產業升級的“廣西實踐”

廣西現代職業技術學院有色金屬智能冶金教學創新團隊到企業調研。廣西現代職業技術學院供圖

在桂西北的紅色熱土上，坐擁“有色金屬之鄉”美譽的河池，正經歷著從傳統冶金向智能冶金、綠色冶火的華麗轉身。作為這片區域產業人才輸送的“搖籃”，廣西現代職業技術學院依托得天獨厚的資源稟賦，直面后發展民族地區高職教師隊伍“引留難、提升難、激勵難”的現實挑戰，打造有色金屬智能冶金和工業機器人技術兩個廣西高水平專業群，面向產業智能化、綠色化發展需求，歷經十年深耕，形成了服務有色金屬產業升級的智能冶金專業師資隊伍建設“廣西方案”。

這不僅是該校服務國家戰略安全、支撐廣西關鍵產業升級的生動實踐，更為西部民族地區職業教育高質量發展提供了可復制、可推廣的“廣西方案”。

鑄魂：扎根紅土，厚植家國情懷

教師是立教之本、興教之源。在地處偏遠、資源有限的河池，如何吸引并留住人才？廣西現代職業技術學院給出的答案是：以情懷留人，以事業育人。

學校堅持思想引領與事業賦能并重，創新性地將紅色基因、民族文化與產業報國教育深度融合。依托“紅水河大講堂”，設立“莫振高式最美教師”獎，用“化緣校長”莫振高的楷模精神鑄師魂，引導教師扎根河池、深耕職教。學校立足有色金屬產業集群，大力建設成果轉化中試基地、博士后創新實踐基地等高能級平臺，不僅解決了教師科研無載體的難題，更讓老師們在服務產業中找到了職業的成就感。

河池市政協副主席、廣西現代職業技術學院黨委書記韋偉松表示：“作為扎根民族地區、革命老區的公辦高職，我們深知教育不僅僅是傳授技能，更是精神的賡續。我們把紅色基因、民族文化、職教特色深度融合，構建了‘一核兩驅、五育并舉’的育人體系。我們就是要用莫振高精神引領教師隊伍，讓他們在服務有色金屬這一國家戰略產業中，實現人生價值，把論文寫在河池的大地上，把技術用在企業的生產線上。”

強基：四能貫通，重構成長路徑

走進廣西現代職業技術學院的智能冶金實訓基地，工業機器人與無人機在模擬冶煉場景中精準作業，VR數字仿真教學讓復雜的冶煉工藝變得可視可感。這背后，是一支不僅懂教學、更懂產業的“雙師型”教師隊伍的支撐。

針對傳統教師培養模式與企業需求脫節的問題，該校構建了“四能貫通、三階遞進”的專業教師團隊培育模式。聚焦教學、科研、實踐、創新四大能力，學校聯合華為、青山集團等頭部企業，建成關鍵金屬智能實踐中心、中印尼冶金工匠學院，校企共同制定智能冶金專業教師能力標準。通過“新手筑基、骨干培優、名師領航”三級成長通道，落實“一人一案”精準培育，并在真項目、真場景、真任務中錘煉教師的雙師本領。

談及團隊建設的創新舉措，時任廣西現代職業技術學院智能冶金學院院長、現任河池市關鍵金屬高質量發展研究中心主任雷玉辦表示：“我們打破了傳統院系的壁壘，借力粵桂協作，推行‘雙棲雙聘’，柔性引進名師名匠，組建跨界融合團隊。通過實施課程提質、教材開發、企業跟崗、技能競賽、科研考評、人工智能培訓六大工程，真正實現了教師能力與產業升級的同頻共振。特別是我們推動傳統冶金向智能冶金、數字冶金轉型，讓我們的老師既能站得穩講臺，又搞得定科研，還能下得了車間。”

賦能：機制革新，激發創新活力

體制機制的活力，是教師隊伍建設的“壓艙石”。學校創設了“跨域協同、評價牽引”的教師發展生態治理機制，構建了“校企行”多元評價體系，推行團隊與個體雙軌考核和動態管理，完善成果導向、實績優先的分配、聘用、評審機制。

這一系列改革舉措釋放了巨大的創新動能。學校牽頭組建廣西冶金行業產教融合共同體、河池市有色金屬產教聯合體，與譽升鍺業共建廣西唯一由高職院校主導的自治區級中試研究基地，聯合南方有色建成廣西首個有色金屬產品智能倉儲物流系統。近年來，團隊自主研發技術成果轉化36項，為企業創造經濟效益超1.5億元，承接社會培訓逾15萬人次，培育高素質技術技能人才超3萬人。

這種“賦能”不僅體現在經濟效益上，更體現在輻射引領上。學校開發國際化教材與課程，承辦教育部“漢語橋”項目，將中國冶金職教標準推向東盟；同時，相關成果已在桂滇黔36所院校推廣，在全國性會議上交流21場，獲各級主流媒體報道85次。

碩果：標桿引領，支撐區域發展

十年的深耕結出了累累碩果。學生獲國家級競賽獎24項、省級獎85項，就業率超98%，其中86%選擇留桂就業，成為支撐廣西工業振興的中堅力量。團隊教師斬獲教育部名師、全國優秀教師等國家級榮譽19人次，廣西教學名師、廣西工匠等省部級榮譽28人次。學校的有色金屬智能冶金技術專業穩居全國同類院校前列，建成全國黨建樣板支部、廣西高水平專業群等一系列標志性成果。

從地方高職到廣西“雙高”院校，從服務一域到支撐全區關鍵金屬產業，廣西現代職業技術學院以特色立校、以質量強校，走出了民族地區、革命老區高職高質量發展的新路。正如在全國職教界引發廣泛關注的專家評價所言，學校不僅是河池職教的一面旗幟，更是西部民族地區職業教育服務產業升級的鮮明標桿。

面向未來，廣西現代職業技術學院將繼續深化“鑄魂·強基·賦能”的教師隊伍建設理念，在服務有色金屬產業升級的征程中，培育更多大國工匠，為建設新時代壯美廣西貢獻職教力量。（岑華、莫青青）

廣西現代職業技術學院智能制造教學創新團隊到企業實踐。廣西現代職業技術學院供圖