近日,2026年吉林省教學(xué)成果獎出爐,由長春工業(yè)大學(xué)牽頭,聯(lián)合長春理工大學(xué)、長春工程學(xué)院、哈爾濱理工大學(xué)、沈陽理工大學(xué)打造的協(xié)同育人項目拿下特等獎。十余年來,五所東北地方工科院校抱團發(fā)力,直擊本地人才流失痛點,走出一條適配東北振興的育才留才新路。
過去,區(qū)域工科培養(yǎng)模式單一、教學(xué)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié),不少畢業(yè)生學(xué)成后選擇奔赴外地,本土產(chǎn)業(yè)面臨優(yōu)質(zhì)工程人才缺口。2015年起,五校依托卓越工程師計劃攜手攻堅,各校緊扣汽車、石化、裝備制造等本地支柱產(chǎn)業(yè)錯位布局專業(yè),以“產(chǎn)業(yè)靶向、交叉融創(chuàng)”重塑人才培養(yǎng)體系。
為留住青年人才,學(xué)校從教學(xué)源頭革新:開設(shè)人工智能、復(fù)合材料交叉特色班,補齊學(xué)生復(fù)合能力短板;落地數(shù)十個廠校融合實訓(xùn)基地,把上千項企業(yè)真實難題搬進課堂;打通跨校課程、師資共享通道,讓學(xué)生在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,真切看見東北產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇。
十年深耕成效顯著。近五年五校培育9.2萬名工程人才,畢業(yè)生留省就業(yè)率大幅提升24%。學(xué)生科創(chuàng)競賽國獎超千項,超八成課題扎根本地企業(yè)需求,畢業(yè)生上崗適配度達92%,大批年輕人畢業(yè)后主動留在東北扎根發(fā)展。
這套協(xié)同育人模式已向全國多所工科院校推廣。校方表示,五校將持續(xù)深化聯(lián)動,培育更多愿意扎根、適配東北發(fā)展的實干型工程人才,以教育合力助力東北振興。(中國日報吉林記者站 編輯:劉明太 通訊員:管媛輝)
來源:中國日報網(wǎng)
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